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佳构资料欢送下载初二数学教案：平行四边形得判定（第二课时）七、讲授步调【引入新课】由得界说与性子易得且，即平行且相称记为，反过去当时，四边形必为平行四边形，这就为本日要讲得判定定理4( 写出课题 ).【解说 佳构资料 欢送下载 初二数学教案：平行四边形得判定（第二课时） 七、讲授步调 【引入新课】 由得界说与性子易得且，即平行且相称记为，反过去当 时，四边形必为平行四边形，这就为本日要讲得判定定理 4( 写出课题 ). 【解说新课】 (1) 平行四边形得判定定理 4：一组对边平行且相称得四边形 为平行四边形 . 引导门生联合图 1，把已得，求证详细化 . 阐发：由于已得，以是只须证出，为此只需连对角线，通过 全等三角形去实现 . 证实： ( 由门生口述 ) 师：我们已经全面得把握呢平行四边形得判定要领，共有几 个要领 ?哪几个 ?由门生归纳后用投影仪打出 . (2) 平行四边形判定等知识得综合应用 西席指出：平行四边形得有关知识同砚们都已把握，但怎样 机动、综合、有用地用去办理有关题目为非常紧张得 . 因此， 对典范例题得阐发、论证、要领本领得探究运用都必须引起 器重 . 例 2 已得： ， 分别为 、 得中点，联合图 1，求证： . 阐发：证实两条线段相称，从它们在图形中得位置看，可证 1 / 4 佳构资料欢送下载明两个三角形全等或证实四边形为平行四边形( 显然后者较前者简朴)证实： ( 略 ).此例题综合运用呢平行四边形得性子与判定，证题思绪为：先运用平行四边形得性子 佳构资料 欢送下载 明两个三角形全等或证实四边形 为平行四边形 ( 显然后者 较前者简朴 ) 证实： ( 略 ). 此例题综合运用呢平行四边形得性子与判定，证题思绪为： 先运用平行四边形得性子得到判定另一个四边形为平行四 边形得条件，再应用平行四边形得性子得出结论 ; 标题虽不 庞大，但条理有三，且使用根底知识较多，因此应使门生获 得清楚得证题思绪 . 例 3 画 ，使 ，， ( 按讲义讲 ) 【总结、扩展】 1. 小结 平行四边形知识得运用包罗三个方面：一为直接运用平行四 边形得性子去办理某些题目，比方求角得度数，线段长度， 证实角相称或互补，证实线段相称或倍分等 ; 二为判定一个 四边形为平行四边形，从而判定直线平行等 ; 三为先判定一 个四边形为平行四边形，然后再用四边形得性子去办理有关 题目 . 2. 思索题： 已得：如图 1，在△ 中， ， . 求证： 八、部署作业 2 / 4 佳构资料欢送下载讲义 P143 中 11、 12， P144 中13、 14九、板书计划十、配景知识与课外阅读美好得莫雷定理已得：如图1，与，与，与分别为△得、、得三平分线 佳构资料 欢送下载 讲义 P143 中 11、 12， P144 中 13、 14 九、板书计划 十、配景知识与课外阅读 美好得莫雷定理 已得：如图 1， 与 ， 与 ， 与 分别为△ 得 、 、 得三 平分线 . 求证：∠△ 为正三角形 . 这为英国数学家富兰克·莫雷在 1899 年提出得，不管从已 知条件与结论看，都非常对称美好，数学家柯克特称它为初 等多少最惊人得定理之一 . 十一、随堂训练 讲义 P140 中 1、 2 增补：判定 一组对边平行，一组对边相称得四边形为平行四边形 (1) ( ) 一组对角平行，一组对角相称得四边形为平行四边形 (2) ( ) 一组对边相称，一组对角相称得四边形为平行四边形 (3) ( ) 一组对边平行且相称得四边形为平行四边形 (4) ( ) 3 / 4 佳构资料欢送 佳构资料 欢送下载 4 / 4