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PAGE PAGE # 毕业生质量跟踪调查报告 厅P 佐证材料目录 贝码 1 2011年毕业生用人单位问卷调查情况汇总 1-3 2 2012年毕业生用人单位问卷调查情况汇总 4-6 3 毕业生用人单位调查问卷 7-9 4 学生就业质量统计 10 5 毕业生就业稳定率情况汇总 11 数控技术应用专业 2011年毕业生用人单位问卷调查情况汇总 为切实贯彻《上海市中等职业教育全面提高教学质量行动计划》 和《关于加 强和完善中等职业学校职业指导与就业服务工作的意见》，推进中等职业学校深 化改革、全面提高教学质量；同时，为进一步掌握我校毕业生的思想状况、择业 意向、工作适应状况等，完善毕业生就业状况监控、评价和服务体系，进而开展 更有针对性的就业指导工作，对以后毕业生起到引导作用。 数控技术应用专业 部“十一五”期间，完成专业结构调整与优化调研， “十二五”按照上海市教育 委员会关于《上海市中等职业学校教学质量评估实施方案》 和《上海市中等职业 学校教学质量评估指标体系》的通知精神，对专业部德育工作、课程设置、教师 教学水平、专业实训条件及毕业生岗位称职等情况作调研，以便高质量开展专业 部教育教学工作。 专业部完成了 2011年毕业生用人单位问卷调查工作，反馈情况具体如下： 1.问卷调查对象：2011年毕业生正在就业的用人单位（共13份问卷调查表） 2.问卷用人单位数量：分发问卷调查表 13家企业 其中收到反馈表的8家 3.具体满意度调查情况：从本次调查的结果可以看出，数控专业的毕业生受 到了社会的肯定和欢迎，毕业生分布在松江及周边的各种企事业单位， 就业质量 良好，大多数毕业生已经适应现在的工作岗位， 对目前的工作单位感到满意，同 时也得到用人单位的肯定。 毕业生职业生涯跟踪调查是为了进一步推进专业部的教育教学改革，为了进 步提升职业教育的服务功能，本次毕业生职业生涯发展跟踪调查为专业部教育 教学的改革提供了真实的数据和现状分析，了解了毕业生的真实目前工作信息， 为专业部深化教育教学改革、专业部职业指导和就业服务工作的进一步深入提供 了依据，我们将继续扎实做好毕业生用人单位的跟踪调查工作。 具体见汇总表： 一、数控类专业：（共13份问卷调查） .贵单位对近三年招聘的毕业生岗位称职满意度: 厅P 用人单位评价 丫两点、 较满思 不^两点、 1 学生职业道德和职业习惯 54% 46% 2 所掌握专业知识贴近岗位工作内容 8% 69% 23% 3 专业操作技的应用能力 8% 69% 23% 4 对环境的适应、人际交往能力及团队合作 31% 69% 5 行为礼仪等基本修养 38% 62% 6 总体评价 23% 77% .毕业生对专业部德育工作的满意度: 厅P 毕业生评价 丫两点、 较满思 不^两点、 1 建有卓有成效的德育管理工作网络 23% 77% 2 德育工作模式创新 15% 85% 3 德育工作能贴近中职学生实际，有助于 学生成长 31% 69% 4 学校对毕业生后续的跟踪联系 54% 46%  5 总体评价 38% 62% 3.毕业生对专业部课程设置的满意度: 厅P 毕业生评价 丫两点、 较满思 不^两点、 1 课程设置贴近岗位需要 7% 77% 15% 2 教学内容符合岗位要求、实用 8% 77% 15% 3 专业技能训练满足岗位要求 92% 8% 4 课程建设注重学生可持续发展 8% 92% 5 总体评价 100% 4.毕业生对教师教学水平的满意度: 厅P 毕业生评价 丫两点、 较满思 不^两点、 1 教师教学方法，易接受 23% 77% 2 专业教师熟悉企业岗位需求 100% 3 教师结合学科特点以工作任务组织教学 31% 69% 4 课程建设注重学生可持续发展 8% 92% 5 总体评价 31% 69% 5.毕业生对教师教学水平的满意度: 厅P 毕业生评价 丫两点、 较满思 不^两点、 1 专业实训条件，设施设备接近工作实际 8% 92% 2 实训条件，能满足学生个人训练需要 23% 77% 3 总体评价 23% 77% 上海市城市科技学校 2012 年毕业生用人单位问卷调查情况汇总 为切实贯彻 《上海市中等职业教育全面提高教学质量行动计划》 和 《关于加 强和完善中等职业学校职业指导与就业服务工作的意见》 ，推进中等职业学校深 化改革、全面提高教学质量；同时，为进一步掌握我校毕业生的思想状况、择业 意向、工作适应状况等，完善毕业生就业状况监控、评价和服务体系，进而开展 更有针对性的就业指导工作，对以后毕业生起到引导作用。 数控技术应用专业 部“十一五”期间，完成专业结构调整与优化调研， “十二五”按照上海市教育 委员会关于 《上海市中等职业学校教学质量评估实施方案》 和 《上海市中等职业 学校教学质量评估指标体系