2022年暑假沪教版新九年级数学-第6讲 相似三角形的性质 （学生版）+教师版.doc

第6讲 相似三角形的性质 【学习目标】 相似三角形的性质是九年级数学上学期第一章第三节的内容，本讲主要讲解相似三角形的3个性质定理．重点是灵活应用相似三角形的性质，难点是相似三角形的性质与判定的互相结合． 【基础知识】 一：相似三角形性质定理1 相似三角形对应高的比、对应中线的比和对应角平分线的比都等于相似比． 二：相似三角形性质定理2 相似三角形周长的比等于相似比． 三：相似三角形性质定理3 相似三角形的面积的比等于相似比的平方． 【考点剖析】 考点一：一：相似三角形性质定理1 例1．已知∽，顶点A、B、C分别与A1、B1、C1对应，，BE、B1E1分别是它们的对应中线，且．求B1E1的长． 例2．已知∽，顶点A、B、C分别与A1、B1、C1对应，，,的平分线A1D1的长为6，求的平分线的长． 例3．求证：相似三角形对应高的比等于相似比． 例4．求证：相似三角形对应中线的比等于相似比． 例5．求证：相似三角形对应角平分线的比等于相似比． 例6．如图，和中，AD和BE是的高，和是的高， 且，．求证： 例7．如图，D是的边BC上的点，，BE是的角平分线，交AD于点F，，，求BF：BE． 例8．如图，在中，矩形DEFG的一边DE在BC边上，顶点G、F分别在AB、AC边上，AH是BC边上的高，AH与GF交于点K．若，，矩形DEFG的周长为76cm，求矩形DEFG的面积． 考点二：相似三角形性质定理2 例1．若∽，与的相似比为1:2，则与的周长比为( ) （A）1:4 （B）1:2 （C）2:1 （D） 例2．∽，它们的对应的中线比为2:3，则它们的周长比是 ． 例3．已知∽，顶点A、B、C分别与A1、B1、C1对应，它们的周长分别为48和60，且，，求BC和A1B1的长． 例4．如果两个相似三角形的最长边分别为35厘米和14厘米，它们的周长相差60厘米，那么大三角形的周长是 ． 例5．如图，在中，，，，AD是BC边上的高．将沿EF折叠，使点A与点D重合，则的周长为 ． 例6．如图，梯形ABCD的周长为16厘米，上底厘米，下底厘米，分别延长AD和BC交于点P，求的周长． 例7．如图，在中，，，，点P在AC上（与点A、C不重合），点Q在BC上，PQ//AB．当的周长与四边形PABQ的周长相等时，求CP的长． 考点三：相似三角形性质定理3 例1．（1）如果把一个三角形的三边的长扩大为原来的100倍，那么这个三角形的面积扩大为原来的 倍； （2）如果一个三角形保持形状不变但面积扩大为原来的100倍，那么这个三角形的边长扩大为原来的 倍． 例2．两个相似三角形的面积分别为5cm2和16cm2，则它们的对应角的平分线的比为（ ） （A） （B） （C） （D）以上都不对． 例3．如图，点D、E分别在的边AB和AC上，DE//BC，，，．求的值． 例4．如图，在中，D是AB上一点，若，，，，求的面积． 例5．如图，在中，点D、E在AB、AC上，DE//BC，和四边形BCED的面积相等，求AD:BD的值． 例6．如图，在正三角形ABC中，D、E、F分别是BC、AC、AB上的点，，，，则的面积与的面积之比等于（ ） （A）1:3 （B）2:3 （C） （D） 例7．如图，在中，，，D、E分别为垂足．若，，求四边形DEAB的面积． 例8．如图，在矩形ABCD中，AB = 2cm，BC = 4cm，对角线AC与BD交于点O，点E在BC边上，DE于AC交于点F，．求： （1）BE的长； （2）的面积． 例9．如图，中，点D是BC延长线上一点，直线EF//BD交AB于点E， 交AC于点G，交AD于点F，若，求的值． 【过关检测】 一、单选题 1．（2021·上海九年级一模）在梯形中，，对角线与相交于点O，下列说法中，错误的是（ ） A． B． C． D． 2．（2020·上海市曹杨二中附属江桥实验中学九年级期中）已知两个相似三角形的相似比为4∶9，则它们的周长比为（ ） A．2∶3 B．4∶9 C．3∶2 D．16∶8 3．（2020·上海市静安区实验中学）在平行四边形ABCD中，E为DC边的中点，AE交BD于点Q，若△DQE的面积为9，则△AQB的面积为（ ） A．18 B．27 C．36 D．45 4．（2020·上海九年级期末）如图点D、E分别在△ABC的两边BA、CA的延长线上，下列条件能判定ED∥BC的是（ ）． A．； B．； C．； D．． 5．（2020·上海九年级期末）在△ABC与△DEF中，，，如果∠B=50°，那么∠E的度数是（ ）． A．50°； B．60°； C．70°； D．80°． 二、填空题 6．（2021·上海九年级一模）如果两个相似三角形的周长之比为那么