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The latest revision on November 22, 2020 The latest revision on November 22, 2020 小数的加法和减法时教案 第六课时 教学内容:小数加减法. 课型 :复习课. 教学目的: 通过复习,使学生熟练掌握计算法则和四则混合运算顺序.正确进行运算. 能够对一些能简算的题简算. 进一步培养学生计算能力和灵活解题能力. 教具准备:投影片 教学过程: 复习提问: 小数加减法的计算方法是什么 口算: + + +2 + 2.计算: + 13+ + 提问:小数四则混合运算顺序是什么 什么样的题可以简算根据是什么 练习: 1.计算: ++ + 选择正确答案.写在等号后边: (1). (2).+= (20 (3).+= 先观察数字特点.能用简便算法计算的用简便算法计算. + ++ + + +++ 列式计算: (1).减去的差.再加上,和是多少 (2).加的和.再减去.得多少 解决问题: 一只驼鸟每小时跑千米,一辆卡车每小时行千米.鸵鸟的速度比卡车快多少千米 锦华水泥厂原计划全年生产水泥万吨,结果上半年生产万吨,下半年比上半年多生产万吨,全年超过计划多少万吨 有两个粮食仓库 ,第一个仓库里有粮食吨,第二个仓库里有50吨,后来从第一个仓库里运走粮食吨,这时第一个仓库的粮食比第二个仓库少多少吨 专业队用三个月挖了一条千米的水渠,第一个月挖了千米,第二个月比第一个月多挖了千米.第三个月挖了多少千米