《日月明》片断赏.docVIP

精品文档 精品文档 PAGE PAGE31第PAGE页码31页/总合NUMPAGES总页数31页 精品文档 PAGE 《日月明》片断赏 ［教材简说］、　　《日月明》是一篇识字韵文，它经过韵文的形式提示了一些会心字的构字特点。从教材编排的体系看，本单元之前的象形识字课显然已作了很好的铺垫。几个句意的理解完全能够经过会心字的特点进行剖析。韵文的词串压韵，读起来琅琅上口，便于诵读记忆。、　　［教学目的］、　　　1、在语境中识得13个生字，会写“力、手、水”3个字，重点指导“钩”这个笔画。、　　　2、自主选择中发现领悟会心字的构字特点，养成初步的认字能力。经过配乐朗诵，增强对语言的感悟力。、　　［教学反省及片断］、 　　反省一——精设导入一箭三雕、　　师：(课件出示大大的火字)这是什么字？它是怎么造出来的？、　　那如果森林着火了，你说该怎么办呢？、　　生：用灭火器把它熄灭；用水枪灭掉火；用衣服扑打……、　　师：大家看先人用什么来灭火呢？(课件出现树枝灭火的动作过程)原来“灭”字就是在火上加了一根树枝，真存心思，今天，我们学的这篇课文中就有好多这样有趣的字，你们想学吗？、　　教后反省：、　　新课导入是讲堂教学的首要环节，也是讲堂教学的有机组成部分。它是讲堂教学这首优美乐章的前奏。课伊始就用直观教学手段吸引学生的注意，使小孩迅速进入学习状态。这是此设计意图之一。从教材编排的体系看，课文之间都有