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- 2021-06-25 发布于广东
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北师大版小学六年级数学下册第一单元“圆柱和圆锥”导学案
课
通过观察,初步了解圆柱和圆锥的组成及其特点。
题: 《面的旋转》
课型:预习+展示
使用说明和学法指导:
学习目标:
. 通过初步认识圆柱和圆锥使学生感受到数学与生活的密切联系。
. 通过观察和动手操作等,初步体会“点、线、面、体”之间的关系,发
展空间观念。
3 . 通过由面旋转成体的过程,认识圆柱和圆锥,了解圆柱和圆锥的基本
特征,知道圆柱和圆锥的各部分名称。
学习重点:
先由学生自学课本,经历自主探索总结的过程,并独立完成自主学习
部分,通过独立思考及小组合作,能够认识圆柱和圆锥,掌握它们的形体
特征,了解圆柱、圆锥各部分名称。并独立完成导学案,然后学习小组讨
论交流,让同学们进行展示,小组间互相点评,对于有疑问的题目教师点
拨、拓展。
一、自主学习,动手操作。
1 、自学课本 P2-P4 页。
1 、联系生活,在生活中辨认圆柱和圆锥体的物体,并能抽象出几何图形
的形状来。
观察 P2 页情境图 1 的发现:
观察 p2 页情境图 2 的发现:
。
。
2 、通过观察,初步了解圆柱和圆锥的组成及其特点。
学习难点:
2 、如图:用纸片和小棒做成下面的小旗,快速的旋状小棒,观察并想
象旋转后形成的图形,再连一连。
可修改编辑
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我的发现:
圆柱的上下两个面叫做
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