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学 校 未 成 年 人 思 想 道
德 建 设 工 作 先 进 个 人
事 迹 材 料
精品文档
学校未成年人思想道德建设工作
先进个人的事迹材料
……同志现长期坚持围绕 “一切为了学生 、学了学生的一切 、为了一切学生 ”的办学理
念 , 团结带领全校教职工 ,将未成年人思想道德建设纳入学校德育工作常抓不懈 , 促进了中小
学生修德长能 、益智长才 、健康成长 ,取得了明显成绩 。
一 、强化理论学习 ,提高思想认识
该同志从事教育工作二十多年来 ,善于加强政治理论学习 ,全面提高思想素质 , 经常订购
并研读大量政治理论书刊 ,收听收看关于理论学习的视频资料 ,积极参加理论培训与研讨 ,从
中汲取了大量未成年人思想道德建设工作的先进思想和经验 ; 日常工作中 ,带头讲政治 、讲理
论 、 讲学习 、讲实践 ,促进全体教职工提高了未成年人思想道德建设的认识 。
二 、建设好教师队伍 ,夯实育人基础
学校未成年人思想道德建设 ,关键要有一支高素质的师资队伍 ,近年来 ,在他的带领下我
校建立起了一支作风正派 ,为人师表 ,乐于奉献 ,真抓实干的师资队伍 。一是加强师德教育 ,
利用每周的政治业务学习 、教职工大会等时间集中开展教师职业道德学习和教育 , 动员教职工
利用课余时间加强政治理论 、业务技能的自我学习和教育 ,积极组织教师参加各级举办的各种
理论培训和研讨 。 二是开展师风建设 ,完善了各种管理制度 ,严肃工作纪律 ,规范教师工作行
为 , 促使我校教师队伍形成了勤政务实 、敬业奉献 、清廉守纪的好作风 。三是组建志愿者服务
队伍 ,在他的带领引导下 ,全校教职工都加入了全区志愿者服务组织 ,结合教育工作实际积极
开展了关于未成年人思想道德建设的各种活动 。
三 、重视思德教育 ,促进良好行为养成
他非常重视学生思想道德教育 ,注重未成年人的养成教育 。首先完善了学校德育教育工作
机制 ,严明职责 ,切实抓好工作落实 。其次是坚持以树立社会主义核心价值观为目标 , 以八荣
八耻为内容 ,充分发挥学校教育的优势 ,利用校会 、周会 、班会 、 升旗仪式 、上课及课余等时
间, 通过广播宣传 、专题讲座 、主题班会等形式组织开展以社会公德 、家庭美德 、 职业道德等
为主要内容的学习教育活动 ,增强未成年人的道德意识 、法纪观念 ,促进了良好的行为习惯养
成 。
四 、狠抓法制安全教育 ,增强知法守法意识
他注重加强未成年人的法制安全教育 ,认真贯彻落实了法制 、安全 、健康教育进课堂精
神 , 严格规范了各班级的法制 、安全 、健康课堂教育行为 。经常和广大教师一道亲自备课为中
小学生作报告或授课 ,组织教师深入未成年人中开展丰富多彩的活动 ,让他们多知法 、熟懂
法 , 更好地遵守各种法纪 。经常组织师生开展知识宣讲 、 图片展览 、应急演练等形式的安全教
育活动 ,提高中小学生们的安全健康意识和安全事故中的自救互救
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