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- 2021-06-27 发布于江苏
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《长方体和正方体的表面积》
教学目标
1、通过动手操作,建立表面积的概念
2、经历探索长方体和正方体表面积计算方法的过程
3、掌握长方体和正方体表面积计算方法,能正确地计算长方体和正方体的表面积
4、了解长方体和正方体表面积计算在实际生活中的应用,体会数学的价值。
5、结合长方体和正方体表面积计算培养学生的探索精神、空间观念和解决问题的能力
教学重点
长方体和正方体表面积的意义和长方体和正方体表面积计算方法
教学难点
根据长方体的长、宽、高,确定长方体每个面的长、宽是多少
教学过程
一、创设情景,生成问题
师:同学们,清明节假期即将来临,老师和同事决定在假期做一点有意义的事情,我们决定为福利院的小朋友搞一次募捐活动,活动需要制做一个象样的募捐箱,正好咱班正在学习长方体和正方体的有关知识,就请同学们帮个忙。请你想一想募捐箱该怎样制呢?(生答)我们还需要知道那些信息呢?(生答)学校总务处备有硬纸板,那老师该去领多少呢?通过今天的学习大家就会明白,由此引出本节课要学习的内容:长方体和正方体表面积
(板书课题 长方体、正方体表面积)
二、自主探究 解决问题
(一)、动手操作,探索长方体正方体表面积的概念
分组操作
(1)每个学生拿一个长方体纸盒,沿着上面与前面
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