八年纪音乐教学计划.docx

精品文档 精品文档 PAGE PAGE3 精品文档 PAGE 八年龄音乐教学计划 一、教学要求 1、在原来音乐课唱歌习惯的基础上，再次强调正确的唱歌 姿势，加强培养优秀的唱歌习惯。 2、以提高全民族的音乐素质为目标，全力加强民族性与世 界性的综合，故意追求思想性与艺术性的统一。 3、在音乐课的教育教学中，力争把“唱”、“听”、“认” “写”、“动”等栏目贯串于其中，提高音乐素质。 4、持续培养学生正确的练声习惯， 力争讲话正确而且清晰。 二、本册教材的教学目的 1、表现要素：a对自然界和生活的各样音响感觉好奇和有 趣，可以用自己的声音或乐器进行模拟。 能随着熟悉的歌曲或乐 曲哼唱，或在体态上作出反响；b能听辨不同种类的女声和男声。 知道常有的中公民族乐器和西洋乐器，并能听辨其音色； c在感 知己乐节奏和旋律的过程中， 可以初步鉴别节拍的不同， 可以听 辨旋律的高低、快慢、强弱。 d可以感知己乐主题、乐句和段落 的变化，并可以运用体态或线条、色彩作出相应的反响。 2、情绪与情感：a听辨不同的音乐，能用语言作简单描绘； 可以体验并简述音乐情绪的变化。 3、体裁与形式： a聆听少年儿童歌曲、颂歌、抒情歌曲、 叙事歌曲、艺术歌曲、通俗歌曲等各样体裁和类其他歌曲，可以 随着歌曲轻声哼唱或默唱； b聆听不同体裁和类其他器乐曲，能 够经过律动或打击乐对所听音乐作出反响。 c可以区别齐唱与合 唱、齐奏与合奏。d可以初步分辨小型的音乐体裁与形式，可以 聆听音乐主题说出曲名。 三、任务目标 （一）、唱歌部分 1、紧抠教材、纲领，教唱书本上的歌曲 2、按照每节课前先教 10分钟乐理知识，再教唱歌曲 3、教唱歌曲按照先听录音范唱，再由教师教谱，教 1-2遍 词，然后教师抚琴生听音高自学，直到正确为止。 4、每学一支歌曲，下一节课应当进行检查，让个别学生起 来演唱，若有不正确的地方师实时进行教正。 5、有学习有记录，有学习有考试。使学生真实体会到学习 音乐课的意义。 （二）、发声训练部分： 在气息的控制下，逐步扩展高音；运用不同的力度、速度、 音色表现；唱保持音时，声音要饱满；学习二声部合唱，注意音 量的平衡，音色的协调。 （三）、欣赏部分： 结合音乐作品的欣赏， 认识一些旋律的初步知识 （如旋律进 行的方式、特点和一般的表现意义），以进一步加强情感体验的 能力，加深对音乐形象的感 1、认知目标：a认识四二拍，四四拍的拍号及其强弱 ... 欣赏：雷鸣电闪波尔卡综合训练：西洋乐器介绍（四） 2十 五复习1—8课歌曲复习 1—8课综合训练2十六音乐查核 2