自考试卷:公共关系口才自考试题及答案_5.docVIP

自考试卷:公共关系口才自考试题及答案_5.doc

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试卷第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 姓名:_ 姓名:________________ 班级:________________ 学号:________________ 密封 线 自考试卷:公共关系口才自考试题及答案 考试时间:120分钟 考试总分:100分 题号 一 二 三 四 五 总分 分数 遵守考场纪律,维护知识尊严,杜绝违纪行为,确保考试结果公正。 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.在言语交际中,听话人从声音中理解或解读说话人所传达的思想、情感的行为和过程是( ) A.解读B.编码 C.语境D.解码 2.说话人对事件的发生、发展,对问题的出现、变化,对人物的经历、行为进行交代和介绍的表达方式是( ) A.论证B.描述 C.叙说D.说明 3.反馈的实质是( ) A.传播B.理解 C.赞同D.反对 4.暂时中断原叙说而插进与原叙说有关的事件、问题或人物的内容,随后再从中断处接着进行的叙说是( ) A.顺叙B.倒叙 C.插叙D.引叙 5.公共关系口才最基本、最重要的作用体现为( ) A.畅通信息渠道B.融洽人际关系 C.维护组织形象D.促进各项工作 6.始终处于口语交际核心位置的是( ) A.内容B.媒介 C.主旨D.信息 7.在论证中占主导地位的是( ) A.论据B.论题 C.立论D.驳论 8.语境对口语交际参与者的制约和影响主要表现为能力性影响和( ) A.情绪性影响B.动机性影响 C.控制性影响D.行为性影响 9.下列属于口语交际构成要素的是( ) A.图像B.语境 C.媒介D.场所 10.借代的依据是( ) A.事物的相似性B.事物的相同性 C.事物的相关性D.事物的相反性 11.为了引导听话人注意和思考某个问题而明知故问并且自问自答的修辞手法是( ) A.反问B.设问 C.疑问D.反复 12.包含词语多、结构复杂的句子被称为( ) A.长句B.复杂句 C.整句D.完整句 13.声音持续的时值大小称为( ) A.音高B.音质 C.音量D.音长 14.在口语表达中出现的能够体现说话人感情和角色特征的是( ) A.语气B.节奏 C.停连D.重音 15.具有表示思想感情功能的身势语是( ) A.象征性身势语B.说明性身势语 C.表情性身势语D.调整性身势语 16.以改变对方某种观点为主要目的的交谈称为( ) A.调查式交谈B.说服式交谈 C.倾诉式交谈D.商讨式交谈 17.面对一些不便于直接、明确加以拒绝的问题时,可以采用( ) A.沉默不语拒绝法B.强调客观拒绝法 C.含糊其辞拒绝法D.褒人贬己拒绝法 18.美国语言学家格莱斯认为会话的首要原则是( ) A.有趣原则B.真实原则 C.适量原则D.合作原则 19.将演讲划分为集会演讲、课堂演讲、法庭演讲、街头演讲的标准是( ) A.演讲的内容B.演讲的场合 C.演讲的形式D.演讲的方式 20.演讲对口语表达最基本的要求是( ) A.丰富性、多彩性B.流利性、自如性 C.清晰性、规范性D.丰富性、流利性 21.批评者完全不考虑下级出现错误的客观原因,使用教训、指责的口气将出现错误的原因完全归罪于下级的批评方式叫做( ) A.片面式批评B.挑剔式批评 C.羞辱式批评D.埋怨式批评 22.上级在批评下级时,不直接指出错误,而是采取举例的方式提醒对方,使其提高认识、改正缺点,这种批评方式是( ) A.温婉式B.比拟式 C.点化式D.交换式 23.“苏格拉底技法

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