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- 2021-06-27 发布于江苏
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第四单元 乘与除
第2节 植树
【第二课时】 两位数除以一位数的口算除法
一、教学目标
1. 结合“植树”的现实情境,经历分析问题、解决问题的过程,探索并掌握两位数除以一位数的口算方法,能正确计算。
2. 经历实际分物的过程,再次体验分物过程与除法的内在联系,在与他人交流过程中体验算法的多样化。
3. 在解决问题过程中体会除法在生活中的实际应用,发展应用意识和解决实际问题的能力。
二、教学重点
掌握两位数除以一位数的口算方法。
三、教学难点
理解并掌握两位数除以一位数的计算方法,体会算法的多样化。
四、教学具准备
课件、供学生写写画画的纸
五、教学过程
(一)创设情景,引出新知
我们都知道,植树造林的好处非常多,今天呀,有三个班的同学就要去进行植树的公益活动。
(二)探索研究,学习新知
1.平均每班分到多少棵树苗?分一分,算一算。
(1)直接出示问题:平均每班分到多少棵树苗?分一分,算一算。
提问:要想知道“平均每班分到多少棵树苗?”需要知道哪些信息?
(2)独立观察主题图,从图中获取信息,并完整的表达数学问题。如,“有36棵树苗,分给3个班去植树,平均每班分到多少棵树苗?”
(3)独立列出算式,并尝试计算出结果。有的学生可能直接能口算结果;有的需要
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