行政组织理论第十章习题及答案.pdfVIP

第十章 组织激励 一、单选题 1.下列关于需要与动机说法不正确的是 （）。10-194 A、需要指当缺乏或期待某种结果而产生的一种驱动人采取行动的心理压力状态 B、动机指人们从事某种活动、为某一目标付出努力的意愿 C、需要只有动机产生后时才会缓解或消除 D、动机决定人行为的方向 答案：C 解析：有需求欲望，就会产生动机，有动机就会有行为。在这里，行为是为消除不舒服和紧 张而达到目标的一种手段。当目标达到之后，原有的需求和动机也就消失了。 2. 组织激励的出发点是 （）。10－194 A、满足组织成员的各种需要 B、满足组织股东的各种需要 C、满足组织管理者的各种需要 D、满足组织顾客的各种需要 答案：A 解析：组织激励的出发点是满足组织成员的各种需要。成员的需要有高额的薪酬、优厚的福 利、舒适的工作环境、和谐的人际关系等。 3.通过满足员工的需要，从而实现组织目标的过程称为 （）。10-193 A、需要 B、动机 C、激励 D、期望 答案：C 解析：激励是通过影响职工个人需要的实现来提高他们的工作积及性、引导他们在企业经营 中的行为。也就是说激励是通过满足员工的需要，从而实现组织目标的过程。 4. 通过激励激发组织成员的内在成就感、使命感等，使他发自内心来做一件事情属于 （） 10－196 A.驱动力 B.推动力 C.压力 D.规范力 答案：A 解析：所谓驱动力就是通过激励激发组织成员的内在成就感、使命感等，使他发自内心来做 一件事情。故本题选A。 5. 组织管理者通过引入竞争机制给员工适当的加压来激励员工，使团队表现越来越出色属 于 （）10-196 A.驱动力 B.推动力 C.压力 D.规范力 答案：C 解析：压力是指组织管理者通过引入竞争机制给员工适当的加压来激励员工，使团队表现越 来越出色。 6. 巧妙地运用员工在成长过程中形成的心理、道德、社会规范，对员工产生积极的影响是 （）10-196 A.驱动力 B.推动力 C.压力 D.规范力 答案：D 解析：规范力是指巧妙地运用员工在成长过程中形成的心理、道德、社会规范，对员工产生 积极的影响。 7. 社会成员在成长过程中产生的自我要求和行为规范为 （）10-197 A.驱动力 B.自我激励 C.压力 D.规范力 答案：B 解析：自我激励是指社会成员在成长过程中产生的自我要求和行为规范。 8.激励实现的心理过程是 （）10－195 A.刺激－动机－需求－行为－目标 B.动机－刺激－需求－行为－目标 C.刺激－需求－动机－行为－目标 D.刺激－需求－动机－目标－行为 答案：C 解析：激励实现的心理过程是 “刺激－需求－动机－行为－目标”。 9.在成就需要理论中，指人们追求卓越、实现目标、争取成功的内部驱动力的需要是 （）10 －199 A.生存需要 B.友好需要 C.成就需要 D.权力需要 答案：C 解析：在成就需要理论中，成就需要指人们追求卓越、实现目标、争取成功的内部驱动力。 决定一个人的成就需要的因素有两个：直接环境和个性。 10.在成就需要理论中，指影响、控制、指挥别人行为的需要是 （）10－200 A.生存需要 B.友好需要 C.成就需要 D.权力需要 答案：D 解析：在成就需要理论中，权力需要指影响、控制、指挥别人行为的需要。权力需求较高的 人喜欢对别人 “发号施令”，注重争取地位和影响力。 11.在成就需要理论中，指人们建立友好和亲密关系的人际关系的意愿称为 （）10－200 A.生存需要 B.友好需要 C.成就需要 D.权力需要 答案：B 解析：在成就需要理论中，友好需要也就是“合群”的需要，指人们建立友好和亲密关系的 人际关系的意愿。 12.在成就需要理论中，最重要的需要是 （）10－200 A.生存需要 B.友好需要 C.成就需要 D.权力需要 答案：B 解析：在成就需要理论中，成就需要是最重要的需要。。成就需要的高低对一个人、一个组 织以致一个国家的发展和成长都起着特别重要的作用。不同的人对成就、权力和友好的需要 的排列顺序和在头脑中所占的比重则有所不同，人们的行为主要取决于被环境激起的那些需。 13.ERG理论的提出者是 （）10－198 A.奥尔德弗 B.马斯洛 C.麦克利兰 D.弗鲁姆 答案：A 解析：1969年，奥尔德弗提出了ERG理论，对马斯洛理论的局限性进行了修正。他认为人 的需要包含生存、关系、成长三种需要类型。可见本题选A。 14. 成就需要理论的提出者是 （）10