分数的意义课件2.pptVIP

《科学天地》大约占黑板报版面的几分之一？ 《艺术园地》大约占黑板报版面的几分之一？ 4.在生活中找分数： 1 2 1 4 5、读出下面的分数，说说他们的具体含义。 头部的高度约占身高的 。 1 8 长江干流约 的水体 受到不同程度的污染。 3 5 爱护环境，人人有责！ 你有什么收获？ 分数的意义 1 4 ———分子 ——— 分数线 ——— 分母 只能选一堆糖果，你会选哪个？ 只能选 堆糖果，你会选哪个？ 1 4 1 4 1 4 1 4 46页的插图把 、 、 、 、 看作了一个整体。 一个正方形 一个圆 一条线段 4根香蕉 8个面包 一个物体、一个计量单位、一些物体等都可以看作一个整体， 一个整体可以用自然数1表示，通常把它叫做单位“1”。 小结： 一个物体 一个计量单位 “ ” 1 单位 一些物体 一个整体 1 4 1 4 1 4 1 4 把（ 圆 ）平均分成（ 4 ）份，这样的（ 1 ）份用 表示。 把（ 线段 ）平均分成（ 4 ）份，这样的（ 1 ）份用 表示。 把（ 正方形）平均分成（4 ）份，这样的（ 1 ）份用 表示。 1 4 1 4 把（ ）看成一个整 体，平均分成（ ）份， 每根是这个整体的（ ） 1 4 1 4 把（ ）看成一个整体， 平均分成（ ）份，每份是这 个整体的（ ） 4根香蕉 8个面包 4 4 思考：为什么分的东西不一样，数量也不一样，却都可以用 来表示？ 只要把单位“1”平均分成4份，其中的一份就是 1 4 1 4 ——— ——— 表示把单位“1”平均分的分数。 表示这样的一份或几份。 3.认识分数的分数单位 自然数有计数单位，它们是个、十、百、千、万…… 同样分数也有它的计数单位。 把单位“1”平均分成若干份，表示其中一份的数叫分数单位。 补充说明：分母不同的分数，它们的分数单位也不同。 一堆糖，平均分成 2 份， 每份是这堆糖的 。 ( ) ( ) 平均分成 3 份，2 份是这堆糖的 。 ( ) ( ) 平均分成 4 份，3 份是这堆糖的 。 ( ) ( ) 平均分成 6 份，5 份是这堆糖的 。 ( ) ( ) 一堆糖，平均分成 2 份， 每份是这堆糖的 。 ( ) ( ) 1 2 一堆糖，平均分成 2 份， 每份是这堆糖的 。 ( ) ( ) 平均分成 3 份，2 份是这堆糖的 。 ( ) ( ) 1 2 2 3 一堆糖，平均分成 2 份， 每份是这堆糖的 。 ( ) ( ) 平均分成 3 份，2 份是这堆糖的 。 ( ) ( ) 平均分成 4 份，3 份是这堆糖的 。 ( ) ( ) 平均分成 6 份，5 份是这堆糖的 。 ( ) ( ) 1 2 2 3 3 4 5 6 把单位 “1” 平均分成若干份，表示其中一份的数叫分数单位。如， 的分数单位是 。 2 3 1 3 1 4 1 3 1 6 一堆糖，平均分成 2 份， 每份是这堆糖的 。 ( ) ( ) 平均分成 3 份，2 份是这堆糖的 。 ( ) ( ) 平均分成 4 份，3 份是这堆糖的 。 ( ) ( ) 1 2 2 3 3 4 这包饼干有 12 块，我们把它平均分了吧。 每人分 包。 ( ) ( ) 1 3 包是 ___块。 ( ) ( ) 1 3 4 通过这节课的学习，我学会了：（ ）， 如果用一个分数来评价我这节课的表现， 我会用（ ）表示。 你能提出什么问题？ 你能提出什么问题？ 分数的意义： 把单位“1”平均分成若干份，表示 这样的一份或几份的数。 什么是分数？ 把“谁”平均分？它表示的是一个什么样的数呢？你能尝试用文字描述一下吗？ 1、用分