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管理学习题库
第一章组织与管理
一、判断题
1、管理总是离不开某个集体或是组织,离开组织谈管理将无从谈起。(V ) 2、每个组织都有一个明确的目标来表示的。(V ) 3、每一个组织都是由两个或两个以上人组成的。(V ) 4、每一个组织都拥有一种系统性的结构,用以规范和限制成员的行为。
5、组织是一种由人们(两个或两个以上人)组成的、具有明确目标和系统性结
构的实体。(V )
6、
6、
中国人民大学属于非正式组织。(x )
‘红十字会属于盈利性组织。(x )
9、红十字会属于非营利性组织。(
9、
判断管理者是否为”基层管理者,关键要看其下属中是否有管理者〃。
10、 基层管理者的下属中,全是操作者,而不可能有管理者。(V )
11、 部门经理一定是“高层管理者”。(X )
12、 法约尔认为,管理者的角色有三大类十种。()
13、 管理者在驾驭混乱的局面时所扮演的角色是领导者角色。(x )
14,--他浏苫浄妈偷善3器口字鸨IF、*、w兩煎喜萨?爲簡治垃孕?丁wass 桐畔ffi衅S藤SW?回。()
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6、 在一个组织中,根据环境的变化,合理分配组织中的各种资源,协调组织 内部各项活动,与组织中的其他成员一起实现组织在一定时期的既定目标的 人。这是对以下哪个概念的阐述:(C )
A、组织;B、领导;C、管理者;D、管理。
7、 〃在特定的环境下,管理者为了实现一定的目标,对其所能支配的各种资源 进行有效的计划、组织、领导和控制等一系列活动的过程。“说的是以下哪个概
A、组织次、领导;C、管理者;D、管理。
8、组织为了达到某些特定的目的,就必须有人清晰地定义这些目的以及达到目
的的手段,提前对我们所要进行的组织活动进行必要的打算、谋划和安排。这 是指管理的哪个职能:(A )
A、计划次、组织;C、领导;D、控制。
9、管理者告知别人未来活动的方向,并通过沟通、激励等手段同别人一起或者
通过别人去完成组织目标。这是指管理的哪个职能:(C )
A、计划;B、组织;C、领导;D、控制。
10、管理者要承担设立评价标准、衡量工作绩效、矫正偏差〃等工作。这是i旨
管理的哪个职能:(D )
A、计划;B、组织;C、领导;D、控制。
U、”寻求和获取各种内部和外部信息,以便透彻地理解组织与环境,这指的
是管理者哪个角色。(B )
A、领导者;B、监听者;C、传播者;D、发言人
12、”将从组织内、外部或上、下级那里获取的信息传递给组织内、夕卜的其他成
员“,这指的是管理者哪个角色。(C )
A、领导者;B、监听者;C、传播者;D、发言人。
14、 负责激励下属,人员配备、培训以及有关的职责”,这是指管理者的哪个 角色。(A )
A、领导者;B、企业家;C、谈判者;D、资源分配者。
15、 “负责分配组织的各种资源——制定和批准所有有关的组织决策,调度、授
权、开展预算活动,安排下级工作〃,这是指管理者的哪个角色c ( D )
A、领导者;B、企业家;C、谈判者;D、资源分配者。
16、 “管理者代表组织与工会进行集体合同谈判“,这是I旨管理者的哪个角色。
(C )
A、领导者;B、企业家;C、谈判者;D、资源分配者。
17、 ”管理者掌握与运用某一专业领域内的知识、技术和方法的能力。”指的是 以下哪种技能:(A )
A、技术技能次、人际技能;C、概念技能;D、领导技能。
18、 管理者应该有高超的处理人事关系的能力,”指的是以下哪种技能:
(B )
A、技术技能;B、人际技能;C、概念技能;D、领导技能。
19、 “指管理者观察、理解和处理各种全局性的复杂关系的抽象能力,指的是 以下哪种技能:(C )
A、技术技能;B、人际技能;C、概念技能;D、领导技能。
20、 基层管理者和其他层次管理者相比,应该具备更加高超的:(A )
A、技术技能;B、人际技能;C、概念技能;D、领导技能。
21、高层管理者和其他层次管理者相比,应该具备更加高超的:(C
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