公需科目考试标准.docVIP

  • 10
  • 0
  • 约5.22千字
  • 约 25页
  • 2021-06-27 发布于山东
  • 举报
精品文档 精品文档 PAGE PAGE13 精品文档 PAGE 2014年公需科目《科学研究与交流协调能力提升》考试一试卷 考生姓名:任勇考试科目:2014年公需科目《科学研究与交流协调能力提升》考试时间:2014/6/2414:00:20考试成绩:96分(合格分数:60分) 说明: 回答正确的题目显示为“蓝色”,错误显示为“红色”。 答案选项中“已勾选”的为考生的回答,“紫色”表记的选项为标准答案。 一、判断题(每题1分) 1.学习科研方法是专业技术人员提高自己科学修养,提高自己适应能力、不断应付挑战、实现自我价值的需要。 正确 错误 2.科研课题/项目是科学研究的主要内容,也是科学研究的主要实践形式,更是科研方法的应有实践范围,是科研管理的主要抓手。 正确 错误 3.科学研究是一种创造、改正、综合知识的探索行为。 正确 错误 4.交流基本问题探讨认为,主动找上级谈心,就是阿谀奉迎,应该根绝。 正确 错误 5.在中华文化背景下当领导带队伍抓管理,一定要发挥好情感纽带的作用,人与人之间那种特殊的看不见摸不着的内在联系,一旦发现挖掘出来,就能为组织的发展提供巨大的正能量。 正确 错误 6.和睦团队的三项基本标准,即没哭的、没闹的、没有找领导打报告的。 正确 错误 7.我们要顺应这种世界潮流,辞别认权式交流,弱化认人式交流,推崇认理式交流。 正确 错误 8.交流主要有四个途径,听闻读写

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档