古诗鉴赏练习及答案.docx

文档来源为 : 文档来源为 :从网络收集整理 .word 版本可编辑 .欢迎下载支持 . PAGE 1 PAGE 1文档收集于互联网，如有不妥请联系删除 . 古诗鉴赏练习及答案  春山夜月唐·于良史 春山多胜事，赏玩夜忘归。掬水月在手，弄花香满衣。兴来无远近，欲去惜芳菲。南望呜钟处，楼台深翠微。 ）“欲去惜芳菲”中的“惜”字表达了诗人怎样的情感 ? ）“掬水月在手，弄花香满衣”这两句诗妙趣横生，为后人传诵，请作赏析。 访城西友人别墅雍陶 澧水①桥西小路斜，日高犹未到君家。 村园门巷多相似，处处春风枳壳花 ②。 【注释】①澧（ l ǐ）水：指唐代的澧州城（今湖南北部的澧县） 。 ②枳（ zhǐ） 壳花：枳树的花。 ）诗中“犹未”二字写出了诗人怎样的心情？（ 2 分） ）这首诗只写村野风光，没有具体写友人和别墅，这样写符合题意吗？为什么？（ 2 分） 秋日行村路 ①［宋］乐雷发 ① 儿童篱落带斜阳， 豆荚姜芽社肉 香。一路稻花谁是主？ 红蜻蛉伴绿螳螂。 【注释】①社肉：祭土地神的肉。 ）“一路稻花谁是主？红蜻蛉伴绿螳螂”是千古名句，句中“伴”字用得妙，请写出你的理解。（2 分） ）这首诗抒发了诗人怎样的思想感情？（ 2 分） 旅夜书怀杜甫 细草微风岸，危樯独夜舟。 星垂平野阔，月涌大江流。名岂文章著，官因老病休。 飘飘何所似，天地一沙鸥。 ）分析颔联中“垂” “涌”二字的好处。（3 分） ）诗的尾联在写法上有什么特色？（ 2 分） ）这首诗抒发了作者怎样的感情？（ 2 分） 春 雪 韩 愈 新年都未有芳华，二月初惊见草芽。白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。 诗中“惊”字表现了作者什么样的心情？（ 1 分） 答： 简要赏析三、四句运用修辞手法的妙处。 （3 分） 答： 早 行 陈与义 露侵驼褐晓寒轻，星斗阑干分外明。寂寞小桥和梦过，稻田深处草虫鸣。 11. 阅读上面的一首小令，回答问题。 ）这首诗表达了诗人怎样的思想感情？（ 2 分） 答： ）这首诗主要运用了反衬的写作手法，请结合诗句简要分析。 （2 分） 答： 书院二小松 【唐】李群玉 一双幽色出凡尘，数粒秋烟二尺鳞。从此静窗闻细韵，琴声长伴读书人。 【注释】秋烟：比喻小松初生的枝叶。 11．（ 1）诗中 、 两个词写出了二小松“小”的特点。 （ 2 分） （ 2）这首诗抒发了作者怎样的情感？（ 2 分） 答： 从军行 陈 羽 海畔风吹冻泥裂，梧桐叶落枝俏折。 横笛闻声不见人，红旗直上天山雪。 ）在诗的前两句，哪两个动词最能体现边塞寒冷严酷的环境特点？（ 1 分） 答： ）“红旗直上天山雪”一句表现了从军将土怎样的精神？（ 2 分） 答： 玉阶怨 李 白 11．阅读上面的一首诗，回答问题。 玉阶生白霜，夜久侵罗袜。 却下水晶帘，玲珑望秋月。 ）第二句中的“侵” 字，很传神，你认为妙在何处？（ 2 分） 答： ）全诗塑造了一个怎样的形象？（ 2 分） 答： 东栏梨花 宋·苏轼 梨花淡白柳深青，柳絮飞时花满城。惆怅东栏一枝雪，人生看得几清明？ 这首诗的一、二句写出了梨花哪些特点？（ 2 分） 答： 第三、四句流露出了作者怎样的思想感情？（ 2 分） 答： 塞上听吹笛 高适 雪净胡天牧马还，月明羌笛戍楼间。借问梅花何处落，风吹一夜满天山。 注：《梅花落》，一曲名。 本诗运用了虚实结合的写法，请结合诗句作简要分析。（ 2 分） 诗歌三四两句抒发了一种怎样的情感？ 送友人薛 涛 水国蒹葭夜有霜，月寒山色共苍苍。谁言千里自今夕，离梦杳如关塞长。 阅读上面的一首诗，回答问题。 ⑴诗歌一、二句写景，请具体描绘这幅图景。 （2 分） 答： ⑵概括作者在这首诗中所表达的情感。 （2 分） 答： 江畔独步寻花杜甫 黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。 留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰 。 7、填空（ 2 分） 诗中第一、二句的“满”和“ ”两个字写出了花的繁盛。在第四句中， 根据绝句的押韵和古诗的内容，从“啼、鸣、叫”选入一个词填入原文中，应 为 。 8、第三句中“留连”用的好 , 请赏析其妙处 . （2 分） 渔 家 傲 秋 思范仲淹 塞下秋来风景异， 衡阳雁去无留意。 四面边声连角起， 千嶂里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里， 燕然未勒归无计。 羌管悠悠霜满地， 人不寐，将军白发征夫泪。10．阅读上面一首词，回答问题。 ）从词的上片看，塞下风景之“异”具体表现在哪些方面？请概括回答。 (2 分) 答 ： ）将军的“白发”，征夫的“泪”隐含着戍边将士怎样的情感？（ 2 分） 答 ： 夜书所见 叶绍翁（宋） 萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。 知有儿童挑促织①，夜深篱落一灯明。 注释：促织①，蟋蟀。 7、阅读上面一首诗，然后回答问题。 ⑴诗作第三句中的“挑”字很传神，试作简要分析。