C语言课程设计报告计划学生宿舍管理系统.docxVIP

精品文档 精品文档 PAGE PAGE18 精品文档 PAGE 《高级语言程序设计》课程设计 说明书 设计题目： 学生宿舍管理系统 目 录 一、体?????????????????????????? 3 1．程序的体?????????????????????? 3 2.函数原型声明??????????????????????? 3 实用文档 二、用明?????????????????????????? 4 1、菜界面???????????????????????? 5 2、入住登界面??????????????????????? 5 3、除界面????????????????????????? 5 4、界面????????????????????????? 6 5、改正????????????????????????? 6 6、排序界面????????????????????????? 6 7、退出??????????????????????????? 6 三、小???????????????????????????? 7 四、参照文件?????????????????????????? 7 五、源程序代????????????????????????? 7 一、总体设计 1．程序的体 ◎确定界面，使用可操作目（入，除，，改正，，排序） 。 ◎入：使用构体，要求用入 楼、房号、面、可住人数、已住人数 ◎除：按房号除以上信息 . 实用文档 ◎查问：按房号查问以上信息 ◎改正：按房号改正以上信息 ◎排序：按已住人数排序信息 2. 函数原型声明 structroom*add(structroom*head);// 增添函数 structroom*del(structroom*h);// 删除函数 voidshow(structroom*h);// 信息浏览函数 voidserh(structroom*h);// 查问与改正函数 structroom*sort(structroom*head);// 排序函数 voidcan();// 结束函数 . 实用文档 开始 入住 删除 浏览 查问改正 break 结束 二、用户使用说明 运行程序后即可按提示模拟以上操作进行。 . 实用文档 1、菜单界面 2、入住登记界面 3、删除界面 . 实用文档 4、浏览界面 5、查问改正 6、排序界面 7、退出 . 实用文档 三、小结 经过编写该程序，熟悉了C语言的基本语法，选择，循环等构造，深入练习了函数的调用方法，和文件的读写方法，熟悉了构造体的使用，更为深入了面向过程语言思想，和一些基本算法。 经过对程序的后期调试，熟悉了C常有错误，锻炼了思维的严实性，和完备性。 经过对程序的说明和画流程图，形成了一套自己编程的风格，和清晰地思路，使思维更为条理化，清晰化。 四、参照文件 谭浩强.C程序设计(第二版).北京:清华大学出版社,1999 邓文新.张宏烈.哈尔滨工业大学出版社 百度. 五、附件源程序代码 #includestdio.h #includemalloc.h #includestring.h #includestdlib.h structroom { intLnum; intFnum; intsqua; intmaxnum; . 实用文档 intinnum; structroom*next; }; structroom*add(structroom*head);//增添函数 structroom*del(structroom*h);// 删除函数 voidshow(structroom*h);// 信息浏览函数 voidserh(structroom*h);//查问与改正函数 structroom*sort(structroom*head);//排序函数//改正点 voidcan();//结束函数 voidmain() { structroom*head; intx,y; head=(structroom*)malloc(sizeof(structroom)); head-next=NULL; printf(欢迎使用学生宿舍管理系统！ \n); printf(按回车键进入菜单界面 \n); getchar(); while(1) { A: printf([] []\n); printf(|| ||\n); printf(|| 1.入住登记 ||\n); printf(|| 2.删除信息 ||\n); printf(|| 3.信息浏览 ||\n); printf(|| 4.查问改正 ||\n); . 实用文档 printf(|| 5.按入住人数排序 ||\n); printf(|| 6.退出系统 ||\n); printf(||||\n); pri