道德法律与人生第一课教案.docx

学习必备欢送下载商丘技师学院西席教案课程名称：开课班级： 开课系部： 任课 学习必备 欢送下载 商丘技师学院 西席教案 课程名称： 开课班级： 开课系部： 任课西席： 道德执法与人生 第 1 页，共 8 页 学习必备欢送下载姓名课程德育第一册班级门生条理中级工课程性子素质课讲授时数从第 1 殷勤第 3 周编写时间16 年2 月第一章：谱写极新篇章 学习必备 欢送下载 姓名 课程 德育第一册 班级 门生条理 中级工 课程性子 素质课 讲授时数 从第 1 殷勤第 3 周 编写时间 16 年 2 月 第一章：谱写极新篇章 课题、章节、 模块名称 相识技能人才得社会代价与岗亭技能得紧张性；相识职业爱好职业抱负在职 业运动中得作用；明白学习对小我得紧张性；明白职业教诲与平凡教诲得不 同；相识怎样开展学业计划，树立明白得开展目标 讲授目标 职业教诲与小我成才得干系 明白职业教诲得特点，教会门生学会学习 讲授重点 精确看待本身职业爱好、抱负与所学专业不同等得题目 订定开展计划 讲授难点 解说、讨论、举例、讲故事 讲授本领 要领 图片、案例网络，计划讲授进程 讲授预备 课本选用 劳动版 系主任审批 第 2 页，共 8 页 学习必备欢送下载讲授内容进入职业技能 得心情：如愿以偿 学习必备 欢送下载 讲授内容 进入职业技能 得心情：如愿以偿仍为无可怎样. 面临新得校园，新得同伴，新得学习环境，我们必须以积极得态度，跨入人生开展 得新阶段，去谱写人生得新篇章； 第一课 第一节 谱写极新篇章 职业陪同人生 为什么说职业陪同人生. 从每小我得进程去说，全部得学习都为中为职业做预备讨论：上高中、读 、进 职业 得终极目得.（就业） 20 年学习发展（职业预备） ， 30—40 年任职，退休后依然与职业相连，职业险些贯 穿人一生全进程 从另一角度说：人生有三大支柱（康健、家庭、奇迹）拥有康健之后，谁更具有基 础乃至决定作用了.由此可见，职业陪同人生并影响着人生得幸福，那么对付社会 了. 社会开展必要技能人才 企业谋划者、专业技能职员与技能工人为支持企业开展得三大支柱 书上案例： 阅读课本所提供得关于小方得案例说说对本身得启示为什么.注意夸大小方得普 通，使门生感触只要本身积极也可以乐成 小方得到了哪些成绩. 职业教诲给小方带去得变革有哪些. 小方之以是有如今得成绩，其基础原由为什么. 看了小方得故过后，你以为本身应该怎样做. 1、技能人才得社会代价 让门生感觉到技能工人在企业生存与开展、社会进步与经济开展中不可或缺得代价， 熟悉到技能人才得社会代价 实际生存中得事例，消息媒体报道 一为企业谋划者，专业技能职员与技能工人为企业开展得三大支柱，二为技能人才 为我国人才步队得紧张构成局部 第 3 页，共 8 页 学习必备欢送下载日本经济开展速率：时间1945 展程度二战前得10 分之一天下第 学习必备 欢送下载 日本经济开展速率： 时间 1945 年 1958 1962 开展程度 二战前得 10 分之一 天下第 天下第 天下第 天下第 6 5 3 2 20 世纪 20 世纪 70 年代末 80 年代末 20XX 年我国经济总量第二 加强教诲，特殊 50 年代加强职业教诲，大批高素质劳动力 你以为哪些国度得产物质量过硬. 德国：宝马、奔池、奥迪、群众、保时捷、西门子、飞利浦、汉高 日本：本田、丰田、日立、东芝、松下、索尼、铃木 美国：天下最强，没有之一，大概仍要 瑞士：手表、军刀、劳力士、浪琴、伯爵 150 年 这些国度都为职业教诲开展较早得国度 我们可以引进外资、引进先辈技能、引进先辈得治理模式，但我们不能引进大批工 人同样得配件，我们组装得与原装得不能比，为什么.操纵技能跟不上 1986 年以去，特殊近来几年器重职业教诲 2、技能人才与职业教诲 要成为技能人才必须担当职业教诲与培训 本校良好结业生 职业得开展趋势：专业化、智能化、复合型、创新型 分工越去越细，超市 产业 4.0，新一代智能工场 文秘必要什么技能. 论斤卖机票 完成第 5 页表格 职业教诲为以造就门生得职业技能，加强岗亭顺应性为目标得教诲 二、小我就业要有岗亭技能 1、就业为营生之本 除了找份职业你有别的营生之路吗. 所谓职业，简朴地说，就为指人们从事得比拟稳固得有正当收入得事情； 比拟稳固；正当收入 职业得种类 增补：职业得三大要素： ①正当性 ②专业性 第 4 页，共 8 页 学习必备欢送下载③取得报酬2、职业得作用（一）为人营生得必要（二） 学习必备 欢送下载 ③取得报酬 2、职业得作用 （一）为人营生得必要 （二）为成为劳动者为社会做奉献得途径 （三）为不停促进小我自我开展美满 2、职业技能为从业之基 靠什么、凭什么，找事情. 冯三峰 李斌