班主任班级管理的新思路.docVIP

班主任班级管理的新思路 ??? 新时期的中专生在心理上具有青少年的成人感及幼稚性并存的特点，表现为：反抗性和依赖性、闭锁性与开放性、勇敢和怯懦、高傲和自卑、懒惰与勤奋、自私与大度等。同时还受到周围人群、电视、广播、多媒体网络等外界因素的冲击，各种心理冲突和矛盾不时表现出来，具有明显的不平衡性。面对中专生复杂的个性特点，如何管理好一个班级，是教育工作者，特别是班主任长期探讨研究 的问题。我认为管理好一个班，应从以下三方面着手： 一、加强班级教育环境的建设 ??? 班级教育环境包括班集体所享有的物质条件、班级文化建设以及师生之间和同学之间的人际关系等。这种环境对学生认识、判断和评价是非、善恶、荣辱，对他们对事物的爱憎、好恶的态度以及意志和道德行为等思想品德的形成起着潜移默化的作用。那么，如何加强班级教育环境建设呢? ??? 1、加强班级教育环境建设，应注重加强教室文化建设 教室是学生主要的活动场所，因此教室的布置就成了班级文化建设不可缺少的重要环节。在布置教室时，既要注意室内各种设施在颜色上的搭配，注意学习园地、团活动等板报所反映的内容。室内颜色搭配得当，会使教室呈现出一种自然、平静、整洁的气氛，显现一种和谐的美。 ?2、加强班级教育环境建设，要注重加强班级人际关系建设 ?? (1)班主任和学生之间的关系 ?? 班主任是一个班集体的教育者、组织者和领导者，班主任必须关心和热爱学生。班主