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部编本三年级语文上册第 1-7 单元过关测试卷及答案 第一单元过关测试卷 班级 姓名 考号 一、字词达标。 1. 看拼音 , 写汉字。 (1) 多么美好的 z ǎo chen （ ）啊 ! 鲜 y àn （ ）的花儿迎着火红的太阳盛开 , 美丽的小鸟唱着动听的歌儿 , 从学 校里传来孩子们的阵阵 dú sh ū（ ）声。 (2) 我的小妹妹真是多才多艺 , 既会吹 d í zi （ ）, 又会 ti ào w ǔ（ ）。 2. 给加点的字选择正确的读音 , 画“√”。 摇晃 (hu àn? huǎn?) 降落 (xi án? ji àn?) 挨骂 ( āi ái) 放假 (ji ǎ ji à) 背诵 (b ēi bai) 爱好 (h ào hǎo) 3. 在括号里写出表示动作的词语。 例 :( 打 ) 招呼 ( ) 孔雀舞 ( ) 游戏 ( ) 热闹 ( ) 墙角 4. 给句中加点的词语选择正确的解释。 A.( 景象 ) 繁荣活跃。 B. 使场面活跃 , 精神愉快。 (1) 国庆节的时候 , 人民广场上人山人海 , 十分热闹。 ( ) (2) 教师节快到了 , 我们准备组织一个文娱活动热闹一下。 ( ) 5. 下列四组词语中 , 没有错别字的一组是 ( ) 。 A. 城实 粗心 服装 笛子 B. 竹笛 慌野 狂风 猜测 C. 可惜 或者 猜想 装扮 D. 杨起 谷粒 所以 接触 二、句子秀台。 1. 用上例句的修辞手法补全句子。 (1) 例句 : 树枝在林中互相碰触着 , 绿叶在狂风里簌簌地响 , 雷云拍着大手。 小 雨 滴 。 (2) 例句 : 同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼 , 向敬爱的老师问好 , 向高高飘扬的国旗敬礼。 同学们 , , 。 2. 找出下列运用比喻修辞手法的句子 , 在括号里画“√” , 并仿写一句。 (1) 这时候 , 窗外十分安静 , 树枝不摇了 , 鸟儿不叫了 , 蝴蝶停在花朵上 , 好像都在听同学们读课文。 ( ) (2) 他们也有他们的妈妈 , 就像我有我自己的妈妈一样。 ( ) (3) 月光像流水一样泻下来 , 大地一片银白色。 ( ) 三、课文站台。 1. 大青树下的小学是一所 小学 , 这所小学有 不同 , 不同的学生。 2. 《花的学校》的作者是 ( 国家 ) 的 , 他运用 的手法 , 描绘了孩子眼中的世界。这篇课文中 我最喜欢的一句是 : 。 3. 《不懂就要问》一文讲述了 小时候在私塾读书的故事 , 赞扬了他 、 的精神。 四、口语交际。 当你看到下图中的现象时 , 你会对图中的小朋友说些什么 ? 1 部编本三年级语文上册第 1-7 单元过关测试卷及答案 五、阅读理解。 1. 课内阅读。 上课了 , 不同民族的小学生 , 在同一间教室里学习。大家一起朗读课文 , 那声音真好听 ! 这时候 , 窗外十分安静 , 树枝不 ( 谣 摇) 了, 鸟儿不叫了 , 蝴蝶 ( 亭 停