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- 2021-06-27 发布于天津
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粤教版四年级科学下册教案
第一单元 光
第1课 光的传播
教学目标:
1、指导学生认识光源,通过实验了解光在自然界中是如何传播的。
2、通过观察,使学生知道光可以透过透明物体,了解光的反射现象。
3、培养学生的观察能力和实验能力。
教学准备:
1-光沿直线传播实验材料一一蜡烛、带小孔的硬卡纸、纸管事塑料软管。
2、手电筒、投影仪、光学演示箱、蚊香、透明水槽、水。
3、各色纸片、玻璃镜片、不锈钢板、木板。
4、光沿直线传播的图片或投影片,如手电筒灯光、车灯光。
教学过程设计
一、导入新课
1、谈话:光是一种常见的自然现象,它和我们生活有什么关系呢?如果没有光,地 球将会变得怎样?人类的生活又将会怎样?
2、让学生举例说说生活中有哪些物体能发光。
二、学习新课
1、指导学生认识光源。
(1)教师出示一些光源的投影片。
(2)讲述:我们生活中有很多物体能自己发光,如蜡烛、火柴、电筒、太阳、萤火 虫等。这些能自己发光的物体都叫光源。太阳是自然界中的一个大源。
2、指导学生认识光是怎样传播的。
(1)谈话:光源发出的光可以传播到很远的地方,那么光是怎样传播的呢?(板书 课题)
(2)出示投影片一一透过密林、云层和门窗的阳光。
(3)讨论:生活中你是否看到类似以上图片中的现象?以上现象说明光是怎样传播
的(通过讨论
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