四年级下册数学课件-4.1.3 三角形的内角和｜冀教版（共21张PPT） .pptVIP

复习巩固 这两个角是什么角?它们分别是多少度？ 直角 平角 900 1800 辩一辩 我的个头大，我的内角和才是最大的 我的三个角都比较大，应该是我的内角和最大。 辩一辩 我有一个钝角，我的内角和一定比你们大。 三角形的内角和 板书课题 请大家画一个三角形。 ＊三角形有 条边， 个角。 ＊三角形是由三条线段首尾相接围成的图形。 三角形中三个内角度数的和，称为三角形的内角和。 3 3 新知探究 新知探究 900＋600＋300＝ 1800 新知探究 900＋450＋450＝ 1800 1 2 3 1 1 2 2 3 3 猜想： 是不是所有三角形的内角和都是180°呢？你能用什么方法来验证一下？ 大胆猜想 1、每四人一组，每个小组先确定一种最喜欢的验证方法； 3、验证结束后，小组内交流你们的发现。 2、小组内每个组员选一个三角形进行验证，大家分工合作。 验证要求： 探究验证 260 1160 1160＋260＋380＝ 380 探究验证 1800 量一量 1 2 3 3 平角：1800 拼一拼 探究验证 1 2 3 1 2 3 平角：180° 折一折 探究验证 课堂小结 三角形的内角和是1800。 ＊三角形的内角和与三角形的形状无关。 ＊三角形的内角和与三角形的大小无关。 练一练 ①三角形越大，它的内角和就 越大。 （