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- 2021-06-27 发布于广东
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周密思考
认识和预防流感平安教案
一、教学目的 1、通过学习有关内容,让同学们清楚当前是流感发生的多发性季节病,认识流感的重要性,一旦遇到感冒发烧应该及时治疗,掌握流感的主要病症;.使学生了解流感有关知识并且有目的有针对性地进行科学防护。 2、明确流感可防可控可治的客观依据,消除惊慌恐惧心理,提高学生自我保护的意识 3、掌握明确科学的防护措施,提高学生自我保护的意识。 二、课前准备: 学生课前收集有关流感的资料。 三、教学过程: 首先了解和认识,从目前我市也逐渐进入季节性流感顶峰期谈起。说一说流行病学特征,以及临床表现,做到早发现早治疗,同时学会一些预防措施。 〔一〕谈话导入 师:同学们,你们有生过病吗?都生过什么病啊? 学生自由发言:有,感冒,发烧等等 师:这些都是一些少年经常得的病,我们称为流感对不对?刚好现在又到了流感的季节性的顶峰期了。今天给大家上个关于流感的课程提醒大家这时候该怎么让我们远离它。 〔二〕了解病症 师:有哪个同学清楚表述什么是流感吗? 学生自由答复:我只是体会过而已…… 师:现在老师告诉你们,首先流感是由流感病毒引起的,分为甲、乙、丙三种类型。其中甲型流感病毒约每隔十年发生一次变异,继之会发生世界性大流行。是为常见的呼吸道传染病,有很强的传染性。型与型之间无交叉免疫力,发病后全身病症严重而上呼吸
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