2020年幼儿园应急处置预案.docxVIP

应急处置预案 为做好新冠防控工作，落实有关要求，有效预防、及时防控和消退新冠危害，保障全体师生的身体健康与生命安全，特制定本应急预案。 一、建立防疫领导小组 组 长：园长(园长防疫第一负责人) 副组长：副园长 组 员：后勤部、校医、保教主任、安保主任、信息员、各班班主任。二、职责分工 (一)园长职责 作为幼儿园防疫专班负责人，全面指挥幼儿园新冠防控工作。 定时召开防控专班会议，传达并落实上级教育、卫生主管部门会议精神。 完善幼儿园防疫相关制度和预案，有计划、有步骤地推动幼儿园各部门员工熟识、把握防疫流程和技能。 依据具体状况宣布启动幼儿园突发防疫应急预案。 有确诊病例向上级主管单位、教委、疾病预防把握部门报告。(二)副园长职责 负责落实新冠预防与应急工作，完善幼儿园临时隔离场所设置，最好达到远离、通风、有独立洗手池、独立卫生间等硬件条件。 为临时隔离场所配备儿童口罩、体温计、消毒液、洗手液以及专用清洁用具。 接幼儿园防疫领导小组组长通知后，快速将发热教职工或者幼儿班级、姓名、发热程度等基本状况传达到防疫专班全体成员。 负责与发热医疗机构的接洽工作。 做好全部工作记录，做好舆情防控。(三)后勤部主任职责 第一时间与教职工家属或者幼儿监护人联系，告知具体状况，提醒其做好防护，快速来校。 询问家属或者监护人选择私家车还是救护车去发热门诊。 通知幼儿园其他班级和部门启动班级应急预案，做好防护。 如确诊，负责起草幼儿园突发疫情状况说明，指导非防疫班班主任做好家长的沟通和安抚工作。 (四)园医院职责 做好个人防护(戴口罩、一次性手套，穿防护服)。 将发热教职工或者幼儿带到临时隔离场所，并为其戴上口罩，安抚情绪，等待家属 或家长。 待家属或者家长到校后，协作副组长将患者送上私家车或者救护车，至定点医院发热门诊就诊。 待诊疗结果出来，第一时间向防疫专班组长、副组长汇报。 同时安排其他校医在做好个人防护后，快速来到发热患者班级或部门，张贴“防疫班”标志。 指导防疫班保育员使用含有效氯浓度为 1000mg／L 的消毒液对班级内全部物品、桌椅、玩具、卫生间、床铺、门把手、地面进行消 毒，对发热幼儿使用的水杯、毛巾、牙刷杯等个人物品单独高温消毒。 (五)保教主任职责 做好个人防护(戴口罩、手套)。 了解记录发热人员所接触的人员及范围。 指导老师做好班级其他幼儿的心理安抚工作。 指导老师做好班级幼儿的体温测试和记录工作，关注全体幼儿的身体、情绪状况。 指导老师做好与班级其他幼儿家长的沟通和安抚工作。(六)安保主任职责 做好个人防护(戴口罩、手套)。 第一时间依据家长或家属的要求联系车辆。 通知安保人员实施高级别安保等级，幼儿园实行封闭管理，外人不得入内。 指导后勤人员对全校公共场所进行加强消毒。(七)信息员职责 做好个人防护。 收集整理突发疫情处理全过程的资料。(八)纪检干部职责 监督防控专班工作开展状况及报备程序是否正确。(九)班主任职责 加强对班级幼儿的护理，依据工作流程做好班级环境消毒。 发明幼儿情绪或者面色不正常，及时进行体温测试，连续两次发热马上向校医报告。 经校医确认后，启动班级突发应急预案。在校医和保教主任指导下开展消毒、测温、与班级其他家长沟通、安抚幼儿等工作。 三、应急处理措施 在幼儿园内发明新冠的幼儿或教职工，应急小组领导马上亲临现场指挥，在第一时间内利用幼儿园隔离室进行隔离观看，并由幼儿园疫情报告员马上拨打 120 ”电话，送定点新冠医院诊治。 在确诊新冠后，依据新冠上报制度，马上上报上级教育主管部门、县疾病预防把握 中心，并对病人作跟踪了解，详实填写病例基本信息状况资料。 幼儿园出现新冠症状的班主任马上通知其家长，由家长伴随去医院，假如是幼儿园教职工出现新冠，也要求马上隔离，由医生初步检查后，是新冠马上到医院就诊并通知其家属。 患者务必及时隔离，严格把握患者病愈返校的隔离期限，病愈者返校须持医院医生出具的医院有效证明方可入校。 幼儿园对新冠病人所在班级活动室或所涉及的公共场所进行消毒，对与新冠人亲密接触的幼儿、教职工进行隔离观看。防止疫情扩散，快速切断感染源。 对疫情班要积极关注、加强晨检，在晨检中应特殊留意疫情班新冠的发病特征。 新冠人在医院接受治疗时，禁止任何人员前往探望。 对疫情班卫生保健员在把握疫情期间应与班主任亲密协作，做好信息了解工作，对幼儿进行健康监测，及时把握疾病发生状况，落实各项应急预防和把握措施并对新冠疑似幼儿做好观看记录。 卫生保健员应开展疫情班消毒隔离指导工作，并负责指导和督促落实各项预防把握措施。 开展相关疾病的防治宣传教育活动，如宣传专栏、课程学习、发放宣传资料等。 在疫情期间有病例发生的班级停止使用幼儿园公用教室等；疫情班暂停师生集体性活动，疫情班的全部用具、餐具都务必单独消毒，不可与正常班相混，消