幼儿教育教案_语言教案拔萝卜.docVIP

语言活动《拔萝卜》 果果班 徐燕 活动目标： 　　1、理解故事内容，在老师的引导下学说主要对话，学习简单的词：拉、拔、帮。 　　2、学习根据故事情节模仿故事中的角色进行简单的故事表演； 　　3、明白“人多力量大”的道理，体验同伴间相互合作的情感。 活动重点、难点： 重点：理解故事，学习简单的词。 难点：根据故事模仿表演 活动准备： 　　教学挂图一张、人物头饰各一个、人物图片及大萝卜图片各一个 活动过程： 　　1、引入话题 　　师：小朋友，你们在幼儿园遇到过困难吗？幼：遇到过 　　师：那你们都遇到过什么困难呢？幼：我拉链拉不上。太高的东西拿不到……。 　　师：哦，那你在幼儿园遇到了这些小困难，你又不会，你会找谁帮忙呢？幼：老师阿姨 　　师：对了，在学校找老师和阿姨，在家里找我们的爸爸妈妈，我们每个人都会遇到困难，老师也会遇到困难，偶尔也要找人帮忙，今天呀，老师遇见了一位老爷爷，他也遇到了一个困难，你们想不想知道老爷爷到底遇到什么困难了呢？ 　　幼：想知道 　　师：那我们一起来听听吧，看看这位老爷爷遇到了什么困难。 2、教师讲述故事。 一位老爷爷种了个萝卜，他对萝卜说：“萝卜、萝卜，你快快长大吧。萝卜、萝卜，快快长甜呀。”萝卜呀越长越大，大的不得了。 　　老爷爷就去拔萝卜。他抓住萝卜的叶子，拔呀拔呀，拔不出来。 　　师：老爷爷在拔这个萝卜的时候遇到了什么困难啊？ 　　幼：萝卜拔不出