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第 1 课 信息和信息办理工具
[ 教学目标与要求 ]
认识什么是信息。
认识哪些是信息办理的工具。
[ 课时安排 ]
课时。
[ 教学重点与难点 ]
重点:哪些是信息、信息办理工具。
[ 教材剖析与教法建议 ]
本课的学习应当以学生的感性认识为主,增强学生获取信息和进行信息办理的意识,经过大量的现实生活中的信息和信息办理的实例以及学生参与的看、听、说、摸等方式,对信息和信息办理在现代社会中的地位、作用有一个较为清晰的认识。
在教学过程中能够采取实物演示、挂图展示、观看录像片、用计算机演示等直观性较强的教学方式以及学生主体参与的形式,引导学生充足认识信息在现代社会中的巨大作用以及对社会发展的巨大推动力。
现实生活中人们用来接受、办理、发布信息的工具好多,有电视机、电话机、传真机、报纸、信函、计算机等,除了在教学中让学生知道这些信息办理工具外,还要充足利用计算机的优势来展示计算机在信息办理方面的巨大作用,进而提高同学们学习信息技术课的兴趣,掌握计算机的基础知识和基本操作技术,为此后在学习、工作和生活中利用计算机这个强大的信息办理工具来办理信息打好基础。
在教学过程中主要要让学生认识:现代社会已经离不开计算机了,计算机已经在我们的身边,时刻为我们提供服务。
在教学过程中,还要让学生认识一点计算机的诞生和发展等基本知识,应当从实践和理论这两个角度来讲。
专心 爱心 专心 1
[ 参照资料 ]
一、计算机的发展历史
1946 年世界上第一台电子计算机“ ENIAC” (Electronic Numerical Integrator And
Computer ,即电子数字积分计算机 ) 在美国宾夕法尼亚大学研制成功。 这台计算机总合使用
了 18000 多只电子管, 1500 多个继电器,重量达 30 多吨,占地 180 平方米,耗电 150 千
瓦,其运算速度为每秒钟 5000 次。
虽然世界上第一台电子计算机十分庞大,性能也不是很高,可是它却确立了计算机的
发展基础,在科学技术发展史上,开辟了一个新的纪元。
自世界上第一台电子计算机问世以来,在随后的几十年中,电子计算机以异样迅猛的
速度发展。电子计算机从诞生到现在大概上经历了四代:
第一代是电子管计算机, 开始于 1946 年,构造上以中央办理机为中心, 使用机器语言,
存储量小,主要用于数值计算。
第二代是晶体管计算机, 开始于 1958 年,构造上以存储器为中心,使用高级程序设计
语言,应用领域扩大到数据办理和工业控制等方面。
第三代是中小规模集成电路计算机, 开始于 1964 年,这一代计算机仍旧以存储器为中
心,机种多样化、系列化,外部设施不断增加、功能不断扩大,软件的功能进一步完善,
除了用于数值计算和数据办理外,已经能够办理图像、文字等资料。
第四代是大规模和超大规模集成电路计算机,开始于 1971 年,应用范围特别宽泛,已
经深入到社会生活和生产的众多方面。因为有了大规模和超大规模集成电路,计算机的核
心部件能够集成在一块或几块芯片上,进而出现了微型计算机。
二、我国计算机事业的发展
虽然我国计算机事业起步较晚,但发展很快。 1956 年我国开始规划电子计算机研制工
作;1957 年由中国科学院计算机研究所和北京有线电厂着手进行; 1958 年 8 月 1 日成功地
研制出了第一台电子管计算机,即 DJS-1 型计算机。这台计算机合计用了 4200 个电子管、
4000 个晶体二极管,运算速度为 1 万次每秒。此后,在我国计算机科学工作者的努力下,
计算机事业发展快速, 1964 年运算速度为 5 万次每秒的晶体管计算机正式投入运行; 1973
年以集成电路为主要元器件的 150 型和 665 型计算机相继研制成功; 1983 年 2 月,运算速
度为 1 亿次每秒的银河 -I 巨型计算机由中国国防科学大学在长沙研制成功; 1992 年 11 月,
运算速度为 10 亿次每秒的银河 -II 巨型计算机研制成功; 1997 年 11 月,运算速度为 100
亿次每秒的银河 -III 巨型计算机研制成功,标志着我国计算机技术已经快入了国际先进行
专心 爱心 专心 2
列。
[ 参照教案 ]
[ 课 题 ] 第 1 课 信息和信息办理工具
[ 教 学 目 的 与 要
求 ]
认识什么是信息。
认识哪些是信息办理的工具。
[ 课 时 安
]
课时。
[ 教 学 重 点 与 难
]
重点:哪些是信息、信息办理工具。
[ 教 学 过
]
一、导入
现在,请同学们一同察看老师,说说老师有什么特点?学生议论回答 ( 老师的发型、衣
服的颜色,脸型、姿势等等特点 ) 。同学们看着老师就能获得这么多的对于老师的信息,其
实老师就是由很多很多的信息组成的。可见,信息就在我们的生活
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