《父母与孩子之间的爱》教学完美版.pdf

《父母与孩子之间的爱》教学 学 科 语文 教材名称 高中语文必修 4 教材出版社 人民教育出版社 课 题 父母与孩子之间的爱 年级 高一 学期 下期 学段 第 4 学段 教 1 知识与技能目标： 了解作者， 理解父爱的本质和母爱的本质， 了解弗罗姆关于健康而 学 成熟的灵魂需要父爱与母爱的综合的观点。 2 情感与价值目标：引导学生把对“爱”的认识由感性层面上升到理性的高度，认识到 目 父母之爱的伟大无私，学会感恩，激发学生培养健康而成熟的心灵的激情。 标 教 （1）引导学生理清文章的思路，对文章进行结构分析，品味关键语句，并进而深入理解文 学 章的内涵。这是教学重点 重 （2）引导学生对“爱”的认识由感性上升到理性的高度，从而对“爱”进入哲学层次的思 难 考。让学生对父母与孩子之间的爱有更为深入的理解，产生共鸣，受到教育。这是教学难 点 点 《父母与孩子之间的爱》 这篇文章是伦理学方面的随笔， 有一定的理论深度， 学生阅读 教 理解有一定困难。而父爱、母爱与学生的关系非常密切，每个孩子都是在父爱与母爱的笼 学 罩下成长起来的。所以，这篇文章的教学要结合学生的生活经验，运用一些小故事来消除 思 理论著作和学生之间的距离，由浅入深，由对生活的感性认识上升到哲理的理性认识。 路 按品读感知、对话赏析、讨论拓展延伸的教学模式 , 倡导由教师必要的牵引到放手 , 到 主要 学生的“自主、合作、探究”的学习方式的转变 , 真正体现教师的主导作用，学生的主体地 位。用信息整合的方法加深对于文章的理解， 体会本文思路清晰， 结构严谨的写作特点。 （信 教学 息整合包括阅读时使用精读法、略读法、跳读法，同时还动笔圈圈点点、勾勾画画，及时 方法 收集整合信息，形成对整个文章的思路）同时，教师适时的启发点拨，使整个教学导之有 序，从而构建师生间和谐平等互动的语文课堂。 教 学 多媒体 powerpoint 课件 导题音乐 资 源 教学过程预设（分课时写） 学生活动 课 教师活动 环节 （学习活动的设 设计意图 时 （教学内容的呈现） 计） 冰心的小诗里说 : “母亲啊！天上的风雨来 了，鸟儿躲在到它的巢里；心中的风雨来了，我 只躲到你的怀里。 ”歌颂了母爱的伟大。 有人说 : 一、 父爱如山 . 而好父母除了提供给孩子一个遮风避 营造情境， 回忆有关母爱与 导入新 雨的温暖巢穴 , 同时也给他们一双能够展翅高飞 从最熟悉的 父爱诗词 课