统编版高中历史选择性必修3第二单元丰富多样的世界文化学案知识点考点汇总及配套习题,第3,4,5课.docxVIP

第二单元丰富多样的世界文化 TOC \o 1-5 \h \z \o Current Document 第3课 古代西亚、非洲文化 -1- 第4课 欧洲文化的形成 -8- 第5课 南亚、东亚与美洲的文化 -17- 单元复习总结 -26- 第3课古代西亚、非洲文化 课标解读 时空坐标 1 .了解古代西亚、埃 及和阿拉伯文化成 就，从时空观念的角 度认识世界文化的 多元特征。 2.从史料实证的角 度理解上述地区对 古代埃及 :象形文字；神话、诗歌、哲理故事等；: :建筑之术；太阳所；数学、医学等 ? 一土 ——J. 1 J 」 L.? 一 公兀前公元前 公元前 632年 639年 1258年 3500年310啊 330年 :《天方夜谭》 ： :楔形文字、《吉尔伽美什》、泥： ：《积分和方程计算法》 !他雕像、《汉漠拉比法典》： ：《萨比天文历表》 、 - \ 《医典》 古代西亚 7 阿粒伯 人类文化发展的贡 献。 课前自主学习 教材细研。素养奠基 必备知识感知 知识点一古代西亚文化 .楔形文字 (1)创造者：两河流域南部的苏美尔人。 (2)地位：迄今所知世界上最早的文字。 (3)作用：流行了数千年。 .文学作品——《吉尔伽美什》 (1)地位：是目前所知世界上量星的史诗。 (2)内容：史诗叙述了苏美尔地区乌鲁克国王吉尔伽美什的活动，中间穿插大 量神话故事，包括著名的洪水故事，生动反映了两河流域居民对生活和生命的态 度。 .建筑、艺术 (1)苏美尔人的泥偶雕像生动有趣,壁画主题多样，别出心裁。 (2)亚述帝国修建了多座规模宏大的王宫，王宫大门上的标志性雕刻是人首飞 牛。 (3)波斯王宫的多幅雕刻刻画了臣民进贡的场景，体现了专制帝国统治者的威 严。 .编纂法典——古巴比伦王国的《汉谟拉比法典》 (1)内容 ①前言：宣扬君权神授,炫耀国王的功德。 ②正文：详细规定了臣民的义务以及违背法律后具体的惩罚措施，涉及个人 道德，兵役和劳役，租赁、借贷、债务，以及奴隶地位等方面。 ③结语：要求所有人必须遵守法典，违反者将遭到严厉惩罚。 (2)地位：法典反映了古巴比伦王国政治、社会和经济等多方面的情况，是研 究古代两河流域历史的重要资料。 知识点二古代埃及文化 .存续时间：公元前3100年左右初步实现统一，文明绵延约3 000年。 .文化成就 (1)象形文字 ①它来源于最初的象形字，由表音符号、表意符号和限定符号组成。 ②约形成于公元前4千纪末,一直使用到公元4世纪。在此期间，经历了多 种变化。 (2)文学作品 神话 包括世界诞生和人类起源等内容 诗歌 大多是宗教诗,也有爱情诗 哲理故事 传达着埃及人的人生观和世界观 散文故事 包含寓言和传记等 (3)建筑艺术 ①古代埃及的建筑艺术受到钮较大影响。 ②法老们还修建了众多独庖，表达自己对神的敬畏。 ③祭司们宣扬法老是神的化身，法老则赐予神庙大量财富。 (4)科学技术 ①埃及人发明了世界上最早的太阳历,是古代世界最精确的历法之一。古罗 马的凯撒制定儒略历时，吸收了埃及历法的成就。 ②在数学、医学等方面，埃及人也颇有建树。 知识点三阿拉伯文化 .产生 (1)7世纪，阿拉伯帝国开始兴起，到8世纪已征服从伊比利亚半岛到印度北部 的广大地区。 (2)阿拉伯人继承和融合了上述地区的文化遗产，把古代埃及、西亚、希腊、 罗马以及印度的文化典籍翻译成阿拉伯语，结合阿拉伯人的风俗、语言和传统, 创造了阿拉伯文化。 .成就 (1)文学 ①阿拉伯半岛统一之前，阿拉伯各部落就经常派人到麦加附近举行诗歌比赛, 获胜的诗歌会用金水书写在布上，悬挂在克尔白神庙的墙壁上，名为“悬诗”。 ②故事集《天方夜谭》中的很多故事来源于古代埃及和西亚等地的民间传说。 但丁的《神曲》、莎士比亚的《终成眷属》等，都受到《天方夜谭》的影响。 (2)科学 数学 伊本?穆萨的《积分和方程计算法》附有800多个实例，把代数学发 展为独立学科。印度的数字符号经阿拉伯人传入欧洲，至今仍被称为 “阿拉伯数字” 天文 白塔尼修正了计算太阳和部分行星轨道的方法，证明了发生日环食的 可能性。他的《萨比天文历表》对欧洲天文学产生很大影响，曾经被 哥白尼等人多次引用 医学 伊本?西那的《医典》是一部医学百科全书，传入欧洲后被翻译成拉 丁语，长期用作医学的标准教科书 情境再现 1.阅读教材P15 “用楔形文字书写的信件”图，思考：上面的文字有何地位? 其发展趋势如何? 提示：上面的文字是苏美尔人创造的楔形文字，它是迄今所知世界上最早的 文字。它发展变化的总趋势是简化。 批注： 2.阅读下列摘抄的诗句： “恩奇都啊，你是个聪明人，如同天神一般/何必跟野兽在荒野游玩/走吧，我 领你到那拥有环城的乌鲁克去/去到阿努和伊什妲尔居住的神殿。”你认为这些诗 句摘自什么作品