苏科版九年级上册数学1.2一元二次方程解法（共4课时）同步课时练习含答案.docVIP

精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 一元二次方程课时练习 1.2一元二次方程解法（1） 复习巩固 1．方程x2－256＝0的根是(　　) A．16 B．－16 C．16或－16 D．14或－14 2．用直接开平方法解方程(x－3)2＝8，得方程的根为(　　) A．x＝3＋ B．x1＝3＋，x2＝3－ C．x＝3－ D．x1＝3＋，x2＝3－ 3．以下的配方运算中，不正确的是(　　) A．x2＋8x＋9＝0，化为(x＋4)2＝25 B．2t2－7t－4＝0，化为 C．x2－2x－99＝0，化为(x－1)2＝100 D．3x2－4x－2＝0，化为 4．若将方程x2－6x－5＝0化成(x＋m)2＝n的形式，则m，n的值分别是(　　) A．3和5 B．－3和5 C．－3和14 D．3和14 5．若x2＋6x＋a2是一个完全平方式，则a的值是(　　) A．3 B．－3 C．±3 D． 6．用适当的数填空． (1)x2＋3x＋__________＝(x＋__________)2； (2)16x2－8x＋__________＝(4x－__________)2； (3)a2－4ab＋__________＝(a－__________)2. 7．方程(2x－1)2－25＝0的解为__________． 8．当x＝__________时，代数式x2－8x＋12的值是－4. 9．用配方法解方程6x2－x－12＝0. 10．用配方法解方程x(x＋8)＝16. 能力提升 11．有一三角形的两边长分别是8和6，第三边的长是一元二次方程x2－16x＋60＝0的一个实数根，则该三角形的面积是(　　) A．24 B．24或 C．48 D． 12．若4x2＋(k－1)x＋9是完全平方式，则k的值为(　　) A．±12 B．－11或－12 C．13 D．13或－11 13．当x取任意值时，代数式x2－4x＋9的最小值为(　　) A．0 B．9 C．5 D．4 14．在实数范围内定义一种运算“※”：a※b＝a2－b，按照这个规则，(x＋3)※25的结果刚好为0，则x的值为__________． 15．若(x2＋y2－5)2＝4，则x2＋y2＝__________. 16．用配方法解方程(x－1)2－2(x－1)＋＝0. 17．阅读理解：解方程4x2－6x－3＝0. 解：4x2－6x－3＝0， 配方，得4x2－6x＋－－3＝0， 即4x2－6x＋9＝12. 故(2x－3)2＝12. 即， 以上解答过程出错的原因是什么？请写出正确的解答过程． 参考答案 复习巩固 1．C　因为x2－256＝0，所以x2＝256. 故x1＝16，x2＝－16，应选C. 2．B　因为(x－3)2＝8，所以x－3＝. 故x1＝3＋，x2＝3－. 3．A　由x2＋8x＋9＝0，配方可得(x＋4)2＝7. 4．C　将x2－6x－5＝0配方，得(x－3)2＝14，对应(x＋m)2＝n，可得出m＝－3，n＝14.故选C. 5．C　原式＝x2＋6x＋9－9＋a2＝(x＋3)2＋(a2－9)， 由其是一个完全平方式知a2－9＝0，得a＝±3. 6．(1)　　(2)1　1　(3)4b2　2b 7．3或－2　因为(2x－1)2－25＝0，所以(2x－1)2＝25. 所以2x－1＝±5.所以x1＝3，x2＝－2. 8．4　因为据题意可得x2－8x＋12＝－4， 所以x2－8x＋16＝0.所以(x－4)2＝0.所以x＝4. 9．解：原式两边都除以6，移项得x2－＝2. 配方，得， 即 因此或， 所以，. 10．解：原方程可化为x2＋8x＝16， 配方，得x2＋8x＋42＝16＋42，即(x＋4)2＝32， 所以x＋4＝. 所以，. 能力提升 11． B　解方程x2－16x＋60＝0，得x1＝10，x2＝6. 根据三角形的三边关系，知x1＝10，x2＝6均合题意． 当三角形的三边分别为6,8, 10时，构成的是直角三角形，其面积为×6×8＝24； 当三边分别为6,6,8时，构成的是等腰三角形， 根据等腰三角形的“三线合一”性质及勾股定理，可求得底边上的高为， 此时三角形的面积为.故选B. 12．D　因为4x2＋(k－1)x＋9＝(2x)2＋(k－1)x＋32是完全平方式，所以k－1＝±2×2×3， 即k－1＝±12. 所以k＝13或k＝－11. 13．C　x2－4x＋9＝x2－4x＋4＋5＝(x－2)