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精品文档 精品文档 教案 课题 6.5 质量与密度复习 课时及授 课时 授课人 教学目标 (学习目标 ) 课时间 知识与技能：回顾本章知识，建立知识网络 。过程与方法：会用天平和量筒测物质的密度 情感态度与价值观：会运用质量和密度的有关知识解决实际问题 年月日 教学重点 密度知识的应用教学难点 理解密度的概念教 学 用 具 幻 灯 片 教学方法 (学习方法 ) 归纳法练习法 教学过程 一、请填充下列知识结构图，找出本章各个知识点之间的联系： 备注 定义：叫质量。 (补 单位：、g、mg、t 充) 实验室用工具 —— 质量工具 多彩的 物 测量方法 常用工具：案秤、杆秤、台秤、 直接测量：固态 (或粉状 )质量 质 特殊测量：微小质量、液体质量世 界 定义：叫密度。 公式： 密度单位： kg/m 3 、常用单位 换算： 测定：测质量、测体积，用公式计算密度应用：求质量、求体积、鉴别物质 二、做例题，找规律： 例 1.甲、乙两种物质的质量和体积关系图像如图所示，由图像可知( ) A ．ρ甲： ρ乙 =4： 1 B ． ρ甲： ρ乙=1 ：4 C．若 V 甲=V 乙，则 m 甲 m 乙 Ｄ． 若 m 甲 ＝ m 乙 ， 则 V 甲 ＞ V 乙 规律小结： 例 2． 冬天暴露在室外的自来水管很容易冻裂，这是因为冬天气温低 于 0oC 时，自来 水管中的水要结冰，因为水结冰后 不变， 而冰的 比水的 ，所以冰的体积比水的 ，就会把自来水管撑裂。 规律小 结： 例 3.一只空瓶质量是 0.2kg，装满水后质量为 1.0kg；倒掉水后再装另外一种液体，总质量变为 1.64kg，求这种液体的密度是多少？ 规律小结： 三、练习册难题错题讲解。 四、作业布置：同步解析与测评 80-84 页题目。 板书设计 教学反思