小学随班就读工作总结报告2800字.pdfVIP

小学随班就读工作总结报告 2800 字 随班就读工作总结报告 我校把随班就读生全面融合在各项教育教学活动中， 让他们享受 到同等的教育资源。学校为随班就读生提供了平等、宽松、和谐 的成长环境， 提供给学生心理扶持。 针对特殊学生的个体差异和 有效的进行教育。 根据学生身心发展特点， 合理地制定学生发展 计划，设计了针对性的练习 , 开展个别辅导，加强心理疏导帮助 随班就读学生正确认识自我，扬长补短，发挥潜能，提高社会适 应能力，逐步成为具有健全人格的社会人。 一、 领导重视，专人负责。 我校领导非常重视残疾学生随班就读工作，建立了校长为组长、 随班就读学生所在班级的任课教师为组员的特殊教育领导小组。 明确 “全纳性教育”是一种新的教育形式， 其目的是消除所有 “正 常儿童”和“特殊儿童” 、“正常学校”和“特殊学校”之间一切 歧