音乐教案_《我的中国心》教学设计.docxVIP

PAGE PAGE 3 八年级音乐上册教学设计 课题 第二课 我的中国心 教学 目标 1.通过歌曲的欣赏及演唱，激发学生对祖国的热爱，培养学生的爱国主义情怀 2.通过对节拍、节奏、旋律等的分析，感受、体验音乐特点 教学 重点 能够让学生用富有弹性的声音演唱《我的中国心》 教学 难点 能够真正理解和感受《七子之歌—澳门》所表达的情感 教学 过程 教 学 内 容 与 师 生 活 动 设计意图和 关注的学生 情境导入： 复习歌曲《大海啊，故乡》 学生跟琴回顾歌曲的旋律、情感。 学生富有表现力、感染力的演唱歌曲 新授课： 一、教师这首诗朗诵讲述了怎样的一个内容？ 歌曲以海外游子眷恋祖国的深情切入，运用了“长江、长城，黄山、黄河”这样具有象征性的中国标志酣畅淋漓地抒发了炎黄子孙对祖国锦绣山河的深情赞美和无限热爱。 歌曲简介：1984年中央电视台春节联欢晚会上，这首歌曲一下子打动了无数炎黄子孙的心，引起了祖国同胞的强烈共鸣，人们都记住了那位戴着眼镜、穿着中山装的香港著名歌星张明敏。从那以后，世界上凡是有华人生活的地方，都会飘荡着这首歌的旋律，是这首歌把亿万华夏儿女的心紧紧地联结在一起，让我们零距离的感受我们是骨肉相连、血脉相承的一家人！ 李海鹰，作曲家，广东广州人，代表作：《弯弯的月亮》、《我不想说》、《走四方》等 复听歌曲，找出最然你感动或最震撼你的乐句？ 领唱部分：7岁小