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- 2021-06-29 发布于广东
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弱起 弱起 小节 小节 附点音符 倚 音 难点 ? 1 1 ∣ⅰ — 6 4 ∣ 5 — 3 1 ︱ 4 3 2 ︱ 1 — 啦啦 * ∨ ∨ ∨ 啦 * ‖ 啦啦 啦 ∨ ∨ ∨ 啦啦 啦 啦 啦 ∨ ∨ ∨ 啦 大 家 一 起 唱 *注意:难点 1 到 ⅰ 的八度的音准。 *要求:演唱八度大跳音程时喉头要稳定, 用气 息支持声音,气息控制平稳,声音连贯, 柔和保持高位置共鸣。 * 勃拉姆斯《摇篮曲》课件 义务教育课程标准实验教科书 《摇篮曲》 说课教师:霖 说课对象:七年级学生 一、说材料 ? 教学内容 ? 作品分析 ? 教学内容的设计思路 二、说教目标 ? 1. 感悟歌曲蕴含的情感,把握摇篮曲的音乐 特性,用连贯,流畅,甜美,柔和的声音演 唱歌曲 . 2. 了解德国作曲家勃拉姆斯在艺术歌曲创作 上取得的成就和贡献 ; 了解摇篮曲这种音乐体 裁 . ? ? 3. 感受歌曲中柔情真挚的母爱 , 认识母爱的伟 大,能够理解母亲,学会感恩 。 三、说教学重点、难点 以情带声,有表现力的演唱。 ? 将内在的情感转化为演唱动力,并 正确运用演唱技巧,以情带声 引导学生对歌曲八度大跳及双倚音 的演唱,使学生真正感受摇篮曲的 美与母爱的伟大。 ? 本首 歌曲的 演唱方法的难点 ? 深入挖掘作品内涵,激发内心情感, 四、说教法 ? 体验法 ? 合作探究法 ? 比较法 五、学情分析 ? 心理发展特征 ? 生理发展特征 六、说教学过程 ? 通过 音画 创建情境 ? 讲故事 激发情感 ? 感悟 共同 探究 ? 介绍 作者 识谱 教唱 ? 结课 请欣赏 独唱 声乐 合唱 器乐 世界上最无私最伟大的爱是什么 ? 当然是伟大的母爱, 以“妈妈我想对你说为题目” 向同伴讲述自己与母亲之间的感人故事 . 小组 活动 *
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