《护士人文修养》课件 第七章.pptxVIP

;;;一、思维与科学思维 （一）思维;一、思维与科学思维 （一）思维;一、思维与科学思维 （二）科学思维;二、科学思维的原则 （一）逻辑性原则;二、科学思维的原则 （二）方法论原则;二、科学思维的原则 （二）方法论原则;二、科学思维的原则 （二）方法论原则;二、科学思维的原则 （二）方法论原则;三、科学思维的方法 （一）归纳与演绎;三、科学思维的方法 （二）分析与综合;三、科学思维的方法 （三）推理法;三、科学思维的方法 （四）论证法;抽象法是指人们在获得大量感性资料的基础上，舍弃其表面的、现象的成分，抽取其本质的、内在的、必然的成分，以求达到对事物本质的全面的认识，进一步逻辑地再现事物的内在规定及其发展规律的一种科学思维方法。;;一、批判性思维的概述 （一）批判性思维的概念;;一、批判性思维的概述 （三）批判性思维的基本特征;二、批判性思维的过程;三、批判性思维的技巧;四、批判性思维的培养;;一、创造性思维的概述 （一）创造性思维的概念;一、创造性思维的概述 （二）创造性思维的特点;二、创新性思维的主要形式 （一）直觉思维;二、创新性思维的主要形式 （二）联想思维;二、创新性思维的主要形式 （一）直觉思维;二、创新性思维的主要形式 （三）幻想思维;二、创新性思维的主要形式 （四）灵感思维;二、创新性思维的主要形式 （四）灵感思维;三、护理工作中创造性思维的应用;三、护理工作中创造