中国学生发展核心素养(征求意见稿).pdfVIP

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  • 2021-06-29 发布于湖南
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中国学生发展核心素养 研制中国学生发展核心素养,根源出发点是全面贯彻党的教育方针,践行 社会主义核心价值观,落实立德树人根源任务,突出强调社会责任感、创新精 神和实践能力,促进学生全面发展,使之成为中国特色社会主义合格建设者和 可靠接班人。 学生发展核心素养,是指学生应具备的、能够适应终身发展和社会发展需 要的必备品格和关键能力,综合表现为9大素养,详尽为社会责任、国家认 同、国际理解;人文底蕴、科学精神、审美情趣;身心康健、学会学习、实践 创新。 一、社会责任。主要是个体处理与他人(家庭)、集体、社会、自然关系 等方面的情感态度和行为表现。 1.诚信友好。重点是自尊自律,厚道守信;文明礼貌,宽和待人;孝亲敬 长,有感恩之心;热心公益和志愿服务等。 2.合作担当。重点是积极参与社会活动,具有团队合作精神;对自我和他人 负责;履行公民义务,行使公民权利,维护社会公正等。 3.法治信仰。重点是尊崇法治,敬畏法律;明辨是非,具有规则与法治意 识;依法律己、依法行事、依法维权;崇尚解放同等,坚持公平正义等。 4.生态意识。重点是心爱并尊崇自然,与自然调和相处;保护环境,节约资 源,具有绿色生活方式;具有可持续发展理念和行动等。二、国家认同。

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