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- 2021-06-30 发布于天津
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琥珀第二课时教学目标理解课文内容使学生知道琥珀的形成和发现的过程及在科学上的价值懂得任何事物的形成和发展都必须具备一定的条件体会科学家是怎样进行合理想象的作者是怎样想象这块琥珀的形成经过的按照提纲说说科学家这样想象的根据指导学生列出琥珀是怎样被发现的提纲再说说科学家这样想象的根据正确流利有感情地朗读课文通过本课的学习激发学生对自然科学的兴趣和爱好教学重点引导学生理解科学家是怎样根据这块琥珀进行想象的体会科学家想象的合理性教学难点通过本课的学习激发学生对自然科学的兴趣和爱好教学过程一导课同学们琥珀
《琥珀》第二课时
教学目标
.理解课文内容,使学生知道琥珀的形成和发现的过程及在科学
上的价值,懂得任何事物的形成和发展都必须具备一定的条件。
.体会科学家是怎样进行合理想象的。
.作者是怎样想象这块琥珀的形成经过的?按照提纲, 说说科学
家这样想象的根据。
.指导学生列出琥珀是怎样被发现的提纲, 再说说科学家这样想 象的根据。
.正确、流利有感情地朗读课文。
.通过本课的学习,激发学生对自然科学的兴趣和爱好。
教学重点
引导学生理解科学家是怎样根据这块琥珀进行想象的,体会科学 家想象的合理性。
教学难点
通过本课的学习,激发学生对自然科学的兴趣和爱好。
教学过程
一、导课
.同学们,
《琥珀
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