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- 2021-06-30 发布于天津
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第课冷战后的世界格局教学目标知识与能力了解世界格局的多极化发展趋势了解各国为建立新的国际秩序作出的努力培养学生分析问题的能力过程与方法联系历史和现实分析冷战结束后世界格局的发展趋势和特点情感态度与价值观认识到和平与发展是时代主题了解中国为建立国际新秩序作出的努力培养民族自信心和自彖感重点难点教学重点霸权主义和地区冲突世界多极化趋势的发展教学难点当今世界格局的特点和发展趋势教学过程一导入新课惊人相似的一幕年月以美国为首的北约越过联合国安理会借口南斯拉夫联盟军队屠杀科索沃地区阿尔巴尼亚族人首次打出人
第21课冷战后的世界格局
【教学目标】
知识与 能力
了解世界格局的多极化发展趋势;了解各国为建立新的国际秩序作出的努力; 培养学生分析问题的能力
过程与 方法
联系历史和现实,分析冷战结束后,世界格局的发展趋势和特点
情感态度 与价值观
认识到和平与发展是时代主题;了解中国为建立国际新秩序作出的努力;培 养民族自信心和自彖感
【重点难点】
教学重点:霸权主义和地区冲突;世界多极化趋势的发展
教学难点:当今世界格局的特点和发展趋势
lUl 2教学过程
一、导入新课
【惊人相似的一幕】
1999年3—6月,以美国为首的北约越过联合国安理会 ,借口南斯拉夫联盟军队屠杀科
索沃地区阿尔巴尼亚族人
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