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- 2021-07-02 发布于河南
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班主任工作心得
生活就好像万花筒,人们常用五味瓶来形容初中班主任的生活,五味俱全,既繁琐又复杂。作为班主任,既是班级的领导者,又是班级的组织者,既要教书又要育人。一个班集体的好坏很大程度上取决于班主任班级管理工作的好坏。中国一、热爱学生是当好班主任的前提 苏联教育家马卡连柯曾经说过:“没有爱就没有教育。”爱,如同阳光让人间充满温暖;爱,如同春风给班级带来和谐;爱,如同春雨滋润学生的心田。爱能拉近师生间的距离,能消除师生间的隔阂。爱是当好班主任的前提。正因为我充分认识到爱的重要作用和丰富内涵,因此,在我的班主任工作生活中,把爱的阳光遍洒给班级每位同学,真正做到爱生如爱子。
二、尊重自己,为人师表 俗话说:“身教重于言教。”老师的外在行为表现对学生具有一种榜样和示范的作用,会对学生产生潜移默化的影响。初中学生的生理、心理及综合素质趋于成熟,思维活跃,情感丰富,对身边发生的事情具有了自己一定的判断能力,也有了自己一定的看法。所以无论是在教学能力方面,还是在个人修养方面都非常注重自己在班级中的表现,在班中得到了学生的认可与支持。
三、一视同仁,平等相处 影响班主任和学生之间关系的另一个重要因素是班主任对待好学生和差学生的态度。在学校教育中,我们所面对的是几十个孩子,你的一举一动,将对其他孩子产生深刻的影响。对待每一个孩子,都要一视同仁,平等相处。不要因为那个孩子顽皮、学
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