北师大版高一数学必修1教案-二次函数的图像.docVIP

§4.1 二次函数的图像 教学目的：理解 二次函数的图像中a,b,c,h,k的作用；领会二次函数图像移动的方法 教学重点：二次函数的图像中a,b,c,h,k的作用 教学难点：领会二次函数图像移动的方法 教学方法：逐层推进 教学过程： 复习引入 说出下列函数的开口方向、对称轴、顶点 (1) y = (x+2)2-1， (2) y = - (x-2)2+2 ， (3) y = a (x+h)2+k 二．问题探索 探索问题1： 和的图像之间有什么关系？ 实践探究1：在同一 坐标系中做出下列函数的图像; ; ; 观察发现1: １.二次函数y=ax2(a10)的图像可由的y=x2图像各点纵坐标变为原来的a倍得到. ２.a决定了图像的开口方向: ao开口向上，a0开口向下. 3. a决定了图像在同一直角坐标系中的开口大小:|a|越小图像开口就越大 巩固性训练一： 下列二次函数图像开口，按从小到大的顺序排列为 (4),(2),(3),(1). ; ; ; 探索问题2： 和 的图像之间有什么关系？ 实践探究2：在同一坐标系中做出下列函数的图像： ； ； 观察发现2： 二次函数y=a(x+h)2+k (a10),a决定了二次函数图像的开口大小及方向； 　 而且“a正开口向上，a负开口向下”；｜a｜越大开口越小； h决定了二次函数图像的左右平移