基层党校干部教育培训工作存在的问题及对策建议思考.docxVIP

基层党校干部教育培训工作 存在的问题及对策建议思考 新形势下基层党校如何发挥自我优势，加强干部教育培训工作，是摆在干部教育培训工作者面前的一项重大课题。笔者从基层党校的视角出发，对干部教育培训工作的主要经验做法及成效、存在的问题进行了梳理，提出了加强党校干部教育培训针对性和实效性的对策建议。 干部教育培训是建设高素质干部队伍的先导性、基础性、战略性工程，在进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想中具有不可替代的地位和作用。党的十八大以来，十三师党委党校始终把加强党性教育、理论教育、专业能力教育作为干部教育培训的首要任务，持续大规模培训干部、大幅度提高干部素质，全面深化干部教育培训改革、全面提升干部教育培训质量，广大干部理想信念宗旨进一步坚定，党性更加坚强，干事创业本领不断提升，作风明显好转，有力推动了十三师各项事业发展。 一、干部教育培训主要经验 （一）教学内容致力于“四个增强”，始终坚持党校姓党 1.着眼于党校姓党，增强党性教育，提高学员政治上的坚定性和敏锐性。十三师党委党校始终坚持牢牢把握党性教育这个核心，始终抓好党性教育这个主业，牢牢把握“七个抓好”：一是抓“兵的意识”，重军事锤炼，积极推进党性教育的时效化;二是抓黨史学习，重理论铺垫，积极推进党性教育的规范化;三是抓红色资源，重思想洗礼，积极推进党性教育的优质化;四是抓体验实训，重方式创新，积极推进党性教育的