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精选--小学生法制学习教育优选教案 精选--小学生法制学习教育优选教案 精选--小学生法制学习教育优选教案 小学生法制教育教案 2020 年 教学内容： 学习《中华人民共和国预防未成年人犯法法》 教学目标： 1、使广大学生认识本法内容 ; 2、使每一位同学远离本法中所列的未成年人的不良行为 ; 3、理论联系实际，防微杜渐，自省自律，弘扬正气，作德才兼备的好青少年。教学重点：对未成年人不良行为的预防 教学课时：二课时 教学过程： 一、讲话揭题 同学们 ! 今天的法制教育让我们一同学习 1999 年 6 月 28 日由第 九届全国全国人民代表大会常务委员第十次会议经过的， 1999 年 11 1 日起开始推行的《中华人民共和国预防未成年人犯法法》。 二、公布和实施《中华人民共和国预防未成年人犯法法》的意义 党和政府历来十分重视对青少年一代的健康成长，对青少年一代寄予了无限的希望，赐予了无微不至的关怀。国家出台诸多的法律法例以法律的形式保障青少年的健康成长，尤其是《中华人民共和国预防未成年人犯法法》的公布和实施具有重要和深远的意义。这是社会主义现代化建设的需要。是保护青少年景长的需要。《中华 人民共和国预防未成年人犯法法》一共八章，分别为：总则 ; 预防未成年人犯法法的教育 ; 对未成年人不良行为的预防 ; 对未成年人严重不良行为的矫治 ; 未成年人犯法的自我防范 ; 对未成年人从头犯法的预防 ; 法律责任和附则。 三、讲解新课 今天我们重点学习本法中的第三章 ; 对未成年人不良行为的预防。 1、未成年人违法犯法的前兆 俗话说：“冰冻三尺，非一日之寒”又有俗话说：风是雨的头。未成年人违法犯法并非一时半刻的事，而是一个由量变到质变的积累、渐变过程。此间必定会出现诸多前兆与信号。小错不断，大错必犯说的就是这个道理。一些青少年违法犯法就是由于他们长期养成了不良行为，放任自己而又没有实时有利的得到改正而发展形成的。根据常有的违法犯法征候、迹象，根据外部表象的差别其前兆分红 8 类 6 种。 语言：经常骂街、谈男论女、隐语黑话、好谎话言、缄口不言、脏话不断。 举止：衣帽不整、精神不振、游手好闲、强横无理、顶撞师长、爱打群架、强行索物、哥们义气、逞强嚣张、轻佻放纵、坐卧不安、行迹诡秘、大把花费，喜怒无常。结交“哥们、姐们”、口哨唤人、纸条传情、纹身标志。 起居：生活懒散、饭量骤减、出没无常、结群闲逛。 妆扮：着重妆扮，过分化妆、讲究发型、统一装束。 喜好：吸烟喝酒、参与赌博、混迹舞场、偷阅书刊、沉迷网吧。 携物回家、护身器具、异性物件、书包异物。 学业：旷课逃学、成绩突降、考试舞弊、讲堂捣蛋、课上睡觉。 2、在《预防未成年人犯法法》中列出了九种不良行为： 旷课、夜不归宿 ; 带管束刀具 ; 打斗打斗、辱骂他人 ; 强行向他人索要财物 ; 盗窃、成心毁坏财物 ; 参与赌博或变相赌博 ; 观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物等 ; 出入法律、法例规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅等场所 ; 其余严重违背社会公德的不良行为。 3、不实时改正不良行为的结果 对具有以上所列不良行为的青少年如果不实时教育、其不良行为得不到有力的赶快的改正，那不良行为的进一步发展就会致使违法犯法，前兆就变成违法犯法事实。 例一：湖北某缔结连发生 8 起家庭被盗、商铺被撬案件，现场不 留印迹，作案手法高明。经侦破，这伙神出鬼没的作案团伙是由 21 名 13 岁左右的初中学生组成。这些人有的从 8、9 岁就染有不良习气，优劣机，但又得不到实时的教育和改正，最终走向犯法。 例二、北京曾办理过一个 8 人抢劫、流氓团伙，平均年纪不足 14 岁，他们在不到四个月的时间内作案 15 起。这 8 个人也都是从 小很小就不良习气缠身，行为不端，劣迹斑斑，有的不到实时改正，最终也走向犯法。这样的例子举不胜举。 4、预防未成年人犯法要从预防未成年人不良行为开始 预防不良行为要从小抓起，从现在做起。 5、指导学生养成优秀行为习惯 A、优秀习惯，优秀行为的养成要经过一个长期的培养训练。预防不良行为必须从小抓起 ; 预防不良行为要从详细的小事抓起。小事不小。小时不抓，就演变成大错。教育无小事 ; B、从小抓，抓小事，长此以往，形成优秀习惯，使不良行为得 到实时的遏止和矫治，起到防微杜渐的作用，抓好两“小”，是预防未成年人犯法的重点环节。 C、树立正确的人生观、世界观、价值观，做有理想、有道德、有纪律、有文化的接班人。 D、《小学生平时行为规范》是小学生行为的准则，应努力做到 我们每一个同学都要做到：自尊自爱，着重中学生仪表，真诚友爱，礼貌待人，遵规守纪，勤奋学习，勤奋简朴，孝敬父亲母亲，严于律己，恪守公德。以高贵道德。 四、结束语 : 祝: 每一位同学都成为遵纪守纪，德才兼备的好学生。