小学德育工作制度.docVIP

2019年小学德育工作制度 2019年小学德育工作制度 2019年小学德育工作制度 小学德育工作制度 一、目标计划 1、坚持以中央《对于进一步加强和改良学校德育工作的若干建议》和《关 于加强社会主义精神文明建设的若干重要问题的决策》为指导，以《小学德育纲 要》和《中小学德育规程》为依据，根据我校教育发展目标，拟订我校德育工作 发展目标。 b5E2RGbCAP 2、根据天河区德育工作建议和我校德育发展目标，每学期拟订学校德育工 作计划，各中队拟订班队工作计划。 二、学习商讨 1、以邓小平理论为指导，仔细学习德育工作法例，认清目标，提高认识， 落实素质教育。 2、定期开展班主任工作经验总结沟通， ( 期初、期中、期末 ) ，提高班级教 育和管理水平。 三、队伍培训 1、根据学校工作特点，鼎力倡导班主任自学教育理论，不断提高教育水平 和班级管理能力 2、适时组织班主任集合培训，把握德育工作发展趋势，提高德育工作效 果。 3、定期组织新班主任学习班主任工作条例和班主任工作常规，使其赶快适 应班主任工作，尽早抓出成果，创建特色。 p1EanqFDPw 四、四个“一百”教育 1、每学期组织学生观看爱国主义教育影视片。 2、指导学生利用节假日和重要节日在家收看爱国主义教育影视片。 3、结合重要节日，开展念书活动，每次侧重阅读一个方面的爱国主义教育 图书，并开展故事会和念书演讲比赛。 4、鼎力倡导学生唱爱国主义教育歌曲，每学年举行一次歌唱比赛。 5、充足利用现有的省、市爱国主义教育基地，努力创建适合我校教育需要 的校级德育基地，并定期参观学习。 五、校会、班会、队会 1、每学期校会不少于 3 次，用于学习教育和总结表彰，促使学校工作全面 开展。 2、单周班会，双周队会。 3、中队主题会要根据少先队大队的工作安排，结合班级情况，有针对性地 开展活动，提高教育效果。 4、每学期大队主题会不少于 2 次。 六、社会实践 1、结合思品、社会、劳动课的要求，有计划地开展社会实践活动。 2、分年级定期参观德育基地。 3、指导好雏鹰假日小队的社会实践活动。 七、转变后进生 1、结合班级实际情况，每班确定 1-3 名后进生转变对象。 2、指导教师每周与转变对象讲话一次，每两周电话家访一次，每月评定一 次。 3、帮助后进生发展一方面的特长。 八、检查总结 1、加强纪律、卫生、两操的常规检查，每周总结评选一次，发放流动红 旗。 2、加强各项活动的检查评选工作，做到有计划、有实施、有检查、有总 结、有评选。 3、每学期各班级写出版面总结材料报大队部，大队部每学期向全校师生总 结汇报德育工作，并表彰先进集体和个人。 DXDiTa9E3d 九、考评表彰 1、根据《星级文明班级评选条例》，每月评选一次先进班级。 2、根据少先队开展活动情况，每学年评选一次先进中队。 3、每年评选一次校级“十佳”队员。 4、每学年评选一次三好学生，优异班干部，表彰一批某一方面成绩突出的 学生。 5、平时每开展一项活动，实时总结评选，实时表彰奖赏。