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2017-2018 学年下期
人教版七年级历史下册教学计划
** 学校 **
根据人教版七年级历史下册教材, 结合学校工作要求及学期、 学生具体情况制定本计划:
一、学生情况
从上期平时学习和期末考试看, 学生的基础知识掌握得较好, 学习习惯也还过得去, 主
要表现在上课基本都能专心听讲, 课后及时完成作业。 但也存在一些不足: 如部分学生做作
业马虎, 并且做完作业后不喜欢检查, 甚至丧失学习兴趣, 特别是不愿及时复习记忆掌握基
础知识等。
二、教材分析
这一学期七年级历史下册选用的是人教版 2016 年部编最新教材,融思想性、政治性、
科学性、知识性于一体。可读性强,图文并茂,新增了许多趣味性较强的课堂知识活动。
本学期中国历史教学内容共分为三个单元,叙述从隋朝到清朝( 1840 年鸦片战争以前)
的历史,共 21 课。第一单元:隋唐时期:繁荣与开放的时代(第 1-5 课);第二单元:辽
宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化(第 6-13 课);第三单元:明清时期:统一多民
族国家的发展与巩固(第 14-第 21 课)。另外,增加了一节活动课:中国传统节日的起源。
共需 34 课时(其中新课讲授占 20 个课时, 活动课占 1 课时,单元复习占 3 个课时,期中复
习占 2 个课时,期末总复习占 4 个课时 ,其余为考试检测试卷分析) 。
三、教学目标及要求
继续增强学生对历史的学习兴趣,使学生掌握重要的历史事件,历史人物,历史现象,
理解重要的历史概念, 把握不同历史时期的基本特征及其发展趋势。 培养学生识图、 读史料
的分析能力, 引导学生学会收集、 整理和运用相关的历史学习材料, 启发学生对历史事物进
行想象、联想和分析、综合、比较、概括等认知活动。注重培养学生的创新意识,以及与他
人合作和参与社会实践活动的能力。 增强学生的民族自豪感和爱国主义情感, 弘扬世界各民
族的优秀文化。 完成中国历史七年级上册的历史教学任务,争取平均分、优秀率、 合格率有
很大的提高。
四、重难点及措施
重难点:
教材重点在于与历史发展的线索相关的重大事件和人物以及经济、 文化的发展。 难点在
于向学生进行思想教育及对历史事件、人物的评价。
措施:
1、以转变学生的学习方式为核心,注重学生学习历史知识的过程和方法,使学生学会
学习。鼓励学生通过独立思考和交流合作学习历史, 培养发现历史问题和解决历史问题的能
力,养成探究式学习的习惯。
2、抓课堂常规管理、学习习惯的培养,严格管理和规范学生的行为,在教学中加大力
度备好课,做好每一个课件。
3、督促学生及时巩固消化,力求每一节课都能有实际成效。
4、落实好培优补差工作。
.
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五、教学进度安排
周次 教学内容 起止页数
1 第 1 课时 第 1 课 隋朝的统一与灭亡
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