人教版有机化学(选修5)实验及知识点.docxVIP

精编知识点人教版有机化学(选修5)教材全部试验总结整理归纳P17 试验 1-1.蒸馏试验：蒸馏：利用互溶液体混合物中相差 精编知识点 人教版有机化学 (选修 5)教材全部试验总结整理归纳 P17 试验 1-1.蒸馏试验： 蒸馏：利用互溶液体混合物中 相差 30℃以上）进行分别提纯 各组分沸点不同（一样 的一种方法； 【留意】 仪器：蒸馏烧瓶，冷凝管，接引管（尾接管） ，锥形瓶 ②温度计水银球位于支管口处 ③冷却水的通入方向：进水水流与气流方向相反； ④沸点高而不稳固的液态物质可以考虑减压蒸馏； ⑤要加入碎瓷片（未上釉的废瓷片）防止液体暴沸，使液体平稳沸腾； ⑥蒸馏烧瓶盛装溶液体积最大为烧瓶体积的 2/3； 第 1 页，共 20 页 精编知识点p18：试验 1-2；苯甲酸的重结晶：重结晶 :将已知的晶体用冷却等步骤， 再次析出晶蒸馏水溶解，经过滤，蒸发 精编知识点 p18：试验 1-2；苯甲酸的重结晶： 重结晶 :将已知的晶体用 冷却等步骤， 再次析出晶 蒸馏水溶解，经过滤，蒸发， 体，得到更纯洁的晶体的过程； 【溶剂要求】 ①杂质在此溶剂中的溶解度很小或溶解度很大，易于除去； ②被提纯的有机物在此溶剂中的溶解度受温度的影响较大， 冷溶液中的溶解度小； 即热溶液中溶解度大， 【主要步骤】加热溶解，趁热过滤，冷却结晶 【留意事项】 ①为了削减趁热过滤过程中缺失苯甲酸， 立刻结晶，且使用短颈漏斗； 应在趁热过滤前加入少量蒸馏水， 防止 ②较为复杂的操作： 漏斗烘热，滤纸用热液润湿， 立刻过滤，漏斗下端越短越好； p19：萃取： 利用物质在互不相溶的溶剂中溶解度的不同，将物质从一种溶剂转 移到另一溶剂中，从而进行分别的方法； 第 2 页，共 20 页 精编知识点1，萃取包括液 -液萃取和固 -液萃取；CCl4 等2，常用的萃取剂有乙醚，石油醚，二氯甲烷，【萃取剂的 精编知识点 1，萃取包括液 -液萃取和固 -液萃取； CCl4 等 2，常用的萃取剂有乙醚，石油醚，二氯甲烷， 【萃取剂的挑选】 ①萃取剂与原溶剂不互溶，不反应 ②溶质在萃取剂中的溶解度远大于在原溶剂中的溶解度 ③溶质不与萃取剂发生任何反应 分液： 常用于两种互不相溶的液体的分别和提纯； p19： 实践活动：用粉笔分别菠菜叶中的色素，研磨时用到仪器研 钵； p32：试验 2-1:乙炔的试验室制取及性质： 1. 反应方程式： 2. 此试验能否用启普发生器，为何？ 不能， 由于 1）CaC2 吸水性强，与水反应猛烈，如用启普发生器，不易掌握它 与水的反应； 2）反应放热，而启普发生器是不能承担热量的； 3）反应生成的 Ca(OH)2 微溶于水，会堵塞球形漏斗的下端口； CaC2 与水的反应； 3. 能否用长颈漏斗？不能；用它不易掌握 第 3 页，共 20 页 精编知识点4. 用饱和食盐水代替水，这是为何？为减缓电石与水的反应速率，用以得到平稳的乙炔气流（食盐与CaC2 不反应）5. 简易装置中在试管口邻近放一团棉花，其作用如何？防止生成的泡沫从导管中喷出；6. 点燃纯洁的甲烷，乙烯和乙炔，其燃烧现象有何区分？甲烷：淡蓝色火焰乙烯：光明火焰，有黑烟乙炔：光明的火焰，有浓烟 .H2S， PH3，用硫酸铜溶液；7， 精编知识点 4. 用饱和食盐水代替水，这是为何？ 为减缓电石与水的反应速率，用以得到平稳的乙炔气流（食盐与 CaC2 不反应） 5. 简易装置中在试管口邻近放一团棉花，其作用如何？ 防止生成的泡沫从导管中喷出； 6. 点燃纯洁的甲烷，乙烯和乙炔，其燃烧现象有何区分？ 甲烷：淡蓝色火焰 乙烯： 光明火焰，有黑烟 乙炔：光明的火焰，有浓烟 . H2S， PH3，用硫酸铜溶液； 7，除去乙炔气体中的杂质气体 p37：摸索与沟通：试验室制溴苯，硝基苯的试验方案： （ 1）溴苯的制取： 把苯和少量液态溴放在烧瓶里， 同时加入少量铁屑作催化剂； 用带导管的瓶塞塞紧瓶口（如图 2-4），跟瓶口垂直的一段 导管可以兼起冷凝器 的作用 ；在常温时， 很快就会看到， 在导管口邻近显现白雾（由溴化氢遇水蒸气 所形成）；反应完毕后， 向锥形瓶内的液体里滴入 AgNO 3 溶液，有浅黄色溴化银 沉淀生成 ；把烧瓶里的液体倒在盛有冷水的烧杯里， 烧杯底部有褐色不溶于水的 液体；不溶于水的液体是溴苯， 它是密度比水大的无色液体， 褐色； 由于溶解了溴而显 （ 2）制取硝基苯的试验方案与试验步骤 ① 配制混和酸：先将 1.5 mL 浓硝酸注入大试管中，再渐渐注入 2 mL 浓硫酸，并准时摇匀和冷却； （留意酸加入的次序） ② 向冷却后的混酸中逐滴加入 1 mL 苯，充分振荡，混和平均； ③ 将大试管放在 50－60 ℃的水浴中加热约 所示； 10 min，试验装置如图 2-5 图 2－ 5 ④ 将