为什么这样设置智能潜力开发实验班的理由.pptVIP

为什么这样设置智能潜力开发实验班的理由;我校读经班的经验;神奇而美丽的大脑内部及神经和各器官关系简图;大脑神经元树状结构;酒精性脑萎缩神经元简图; 大脑是个神奇的世界。正因为它的神奇，创造了人类今天无比灿烂的世界。大脑又是一个神秘的世界。正因为它的神秘，人类至今对它的认识还很少很少。脑科学研究表明：大脑有一千亿的脑细胞具有记忆和存储功能，因此人一生中大脑可记忆的信息量相当于世界上最大的图书馆——美国国会图书馆容量的３－４倍（这家图书馆的藏书量是2000万册）。对普通人来讲大脑的利用率只有２％－５％左右，而世界上最伟大的科学家爱因斯坦，其大脑的利用也不过１０％左右。因此，大脑就象一个神秘而智慧的巨人，它有着无穷的潜力正等待我们去挖掘和利用。大脑中的脑细胞或称神经元是彼此孤立的，当受到视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉（五感）的刺激时，每个神经元就会发育出许多树林状的“树突”来，“树突”之间通过“突触”互相连接，“突触”越多，形成的神经网络越多，大脑的功能就越强，智力就越高。;诵读的过程类似念唱，眼睛一遍看着经典文字，一遍透过视觉作用刺激右脑，而念唱的律动也启动了右脑，整理辨字以便记忆则是左脑的工作，所以整个诵读过程恰恰启动了左右脑的功能，使左右脑运作得以同步，根据研究，左右脑同步运作时，学习能力可以增加２至５倍。波动”、“形态共鸣”等各种手段进行大脑潜能的开发和训练，并通过游戏、活