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- 2021-07-02 发布于河南
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为强化班级管理,保持校园环境,稳定学校秩序,提高学校德育工作的针对性和实效性,依据《中学生德育大纲》、《中学生守则》、《中学生日常行为规范》,制定本细则。
一、考核办法:
1、班主任考核分为《班主任常规工作考核》和《班级工作成绩考核》两部分。
2、班主任常规工作考核分采用得分与扣分相结合的方法。
3、班主任成绩的总评为各部门考核后的成绩相加。
二、考核内容:
(一)、各种材料
1、班主任工作计划和总结
能及时制订本学期班主任工作计划,并且能够遵照学校及年部的工作要求和部署,结合本班实际来制定,并按时上交者得1分,迟交者扣1分,不交者扣3分;学期结束前,能及时撰写班主任工作总结,总结要实事求是,并按时上交者得1分,迟交者扣1分,不交者扣3分。
2、家访记录
经常和学生家长取得联系,每学期必须对班级50%以上的学生作一次家访或与家长书面联系一次,完成家访数量的得1分,没完成的扣3分。(以上交的家访记录为依据)
3、学生思想教育转化记录
每学期要对班内特殊学生做好思想教育转化工作,并做好教育转化记录,教育人数应在全班人数的25%以上,完成教育人数的得1分,没完成的扣3分。(以学生教育转化记录为依据)
4、班、团会记录
能认真组织好每周一次的班、团会活动课,每学期不得少于14次(特殊情况除外),班、团
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