高考导数题型及解题方法总结(最全,重点考点).docx

PAGE PAGE 1 高考压轴题：导数题型及解题方法 一．切线问题 题型 1 求曲线 y f (x) 在 x x0 处的切线方程。 方法： f ( x0 ) 为在 x x0 处的切线的斜率。 题型 2 过点 (a,b) 的直线与曲线 y f ( x) 的相切问题。 方法：设曲线 y f ( x) 的切点 ( x0 , f (x0 )) ，由 ( x0  f ( x0 ) f ( x0 ) b 求出 x0 ，进而解决相关问题。 注意：曲线在某点处的切线若有则只有一，曲线过某点的切线往往不止一条。 3例 已知函数 f （x）=x ﹣3x． 3 求曲线 y=f （x）在点 x=2 处的切线方程； （答案： 9x y 16 0 ） 若过点 A A(1,m)( m 2) 可作曲线 y f ( x) 的三条切线，求实数 m 的取值范围、 （提示：设曲线 y f ( x) 上的切点（ x0 , f (x0 ) ）；建立 x0 , f (x0 ) 的等式关系。将问题转化为关于 x0 , m 的方程有三个不同实数根问题。 （答案： m 的 范围是 3, 2 ） 题型 3 求两个曲线 y f ( x) 、 y g ( x) 的公切线。 方法：设曲线 y f ( x) 、 y g( x) 的切点分别为（ x1 , f ( x1 ) ）。（ x2 , f (x2 ) ）； 建立 x1 , x2 的等式关系， (x2 x1 ) f (x1 ) y2 y1 ， ( x2 x1 ) f (x2 ) y2 y1 ；求出 x1 , x2 ，进而求出切线方程。解决问题的方法是设切点，用 导数求斜率，建立等式关系。 例 求曲线 y x2 与曲线 y 2eln x 的公切线方程。 （答案 2 ex y e 0 ） 二．单调性问题 题型 1 求函数的单调区间。 求含参函数的单调区间的关键是确定分类标准。分类的方法有： （1）在求极值点的过程中，未知数的系数与 0 的关系不定而引起的分类； （2）在求极值点的过程中，有无极值点引起的分类（涉及到二次方程问题时，△与 0 的关系不定） ；(3) 在求极值点的过程中，极值点的大小关系不定而引起的分类； (4) 在求极值点的过程中，极值点与区间的关系不定而引起分类等。注意分类时必须从同一标准出发，做到不重复，不遗漏。 例 已知函数 f ( x) a ln x 1 x2 2 (a 1) x 求函数 f ( x) 的单调区间。（利用极值点的大小关系分类） 若 x 2,e ，求函数 f ( x) 的单调区间。（利用极值点与区间的关系分类） 题型 2 已知函数在某区间是单调，求参数的范围问题。 方法 1：研究导函数讨论。 方法 2：转化为 f ( x) 0或f  ( x) 0 在给定区间上恒成立问题， 方法 3：利用子区间（即子集思想） ；首先求出函数的单调增区间或减区间，然后让所给区间是求的增或减区间的子集。 注意：“函数 f ( x) 在 m, n 上是减函数”与“函数 f ( x) 的单调减区间是 a, b ”的区别是前者是后者的子集。 例 已知函数  f ( x) x2 a ln x + 2 在 1, x 上是单调函数，求实数 a 的取值范围． （答案 0, ） 题型 3 已知函数在某区间的不单调，求参数的范围问题。 方法 1：正难则反，研究在某区间的不单调 方法 2: 研究导函数是零点问题，再检验。 方法 3: 直接研究不单调，分情况讨论。 例 设函数 f (x) x3 ax2 x 1 ， a R 在区间 1 ,1 2 内不单调，求实数 a 的取值范围。 （答案： a 2, 3 ） 三．极值、最值问题。 题型 1 求函数极值、最值。 基本思路：定义域 → 疑似极值点 → 单调区间 → 极值 → 最值。 例 已知函数 f (x) ex x (k 1)e x 1 x2 kx 2 1 ，求在 x 1,2  的极小值。 （利用极值点的大小关系、及极值点与区间的关系分类） 题型 2 已知函数极值，求系数值或范围。 方法： 1. 利用导函数零点问题转化为方程解问题，求出参数，再检验。方法 2. 转化为函数单调性问题。 例 函数 f ( x) 1 x 4 4 1 (1 3 p) x3 1 px 2 2 p(1 p) x 1 。0是函数 f ( x) 的极值点。求实数 p 值。（答案： 1） 题型 3 已知最值，求系数值或范围。 方法： 1. 直接求最值； 2. 转化恒成立，求出范围，再检验。 例 设 a R ， 函数  f ( x) ax3 3 x2 ．若函数