- 11
- 0
- 约3.53千字
- 约 158页
- 2021-07-01 发布于河北
- 举报
第二章
环境管理的理论基础;第一节
可持续发展理论;一、可持续发展的由来;可持续发展是既满足当代人的需要,又不损
害后代人满足其需要能力的发展
——1987年《我们共同的未来》
对未来发展的明确定义;(二)可持续发展的主要原则;持续性原则;代内公平是指世界各国按其本国的环境与发展政策开发利
用自然资源活动,不应损害其他国家和地区的环境;给世
界各国以公平的发展权和资源使用权,在可持续发展的进
程中消除贫困、消除人类社会存在的贫富悬殊、两极分化
状况。
代际公平是指在人类赖以生存的自然资源存量有限的前提
下,要给后代人以公平利用自然资源的权利,当代人不能
因为自己的发展和需求而损害后代人发展所必需的资源和
环境条件。;9、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。6月-216月-21Tuesday, June 15, 2021
10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。02:35:5002:35:5002:356/15/2021 2:35:50 AM
11、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。6月-2102:35:5002:35Jun-2115-Jun-21
12、要
原创力文档

文档评论(0)