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二次根式的加减(初三上数学)
课型:新课
学习目标(学习重点):
进一步掌握二次根式的加减法法则,熟练运用二次根式的运算法则进行混合运算.
自助内容:
1.下列二次根式中,与 eq \R(3)是同类二次根式的是 ( )
A. eq \R(18) B. eq \R(27) C. eq \R( eq \F(2,3)) D. eq \R( eq \F(3,2))
2.下列式子中正确的是 ( )
A. eq \r(5)+ eq \r(2)= eq \r(7) B. eq \r(a2-b2)=a-b
C.a eq \r(x)-b eq \r(x)=(a-b) eq \r(x) D. eq \f( eq \r(6)+ eq \r(8),2)= eq \r(3)+ eq \r(4)=3+2
3.计算:
(1) eq \R(3)+ eq \R(8)- eq \R(12)+ eq \R(18) (2)2 eq \R(8)+ eq \F(1,2) eq \R(18)- eq \F(1,4) eq \R(32)
(3)( eq \R(3)-2)( eq \R(3)+2) (4) (2- eq \R(3))2+(2+ eq \R(3))2
(5)2 eq \R(12)-4 eq \R( eq \F(1,27))+3 eq \R(48) (6)( eq \R(0.5)-2 eq \R( eq \F(1,3)))-( eq \R( eq \F(1,8))- eq \R(75))
(7)(3 eq \R(2)-2)(3 eq \R(2)+2)-(2-3 eq \R(2))2 (8) eq \F(2, eq \R(2)-1)+ eq \R(18)-4 eq \R( eq \F(1,2))
4.如果最简二次根式 eq \R(m+n-2,2)与 eq \R(m-n)是同类二次根式,试求m、n的值.
课堂流程:
(一)自助反馈
针对自助内容,完成:①疑难求助;②互助解疑;③补助答疑;④校对答案.
(二)实践探索
例1.计算:
(1)( eq \R(90)+ eq \R(40))÷ eq \R(5) (2) eq \F(1, eq \R(2)-1)+ eq \F(2, eq \R(3)+1)
(3)(2 eq \R(6)+7 eq \R(2))( eq \R(7)- eq \R(6)) (4)(3 eq \R(2)-2 eq \R(3))2-(3 eq \R(2)+2 eq \R(3))2
例2.计算:
(1) eq \R(a3)+a2 eq \R( eq \F(1,a)) (2) eq \F(2,3) eq \R(9x)+6 eq \R( eq \F(x,4))-2x eq \R( eq \F(1,x))
(3) eq \R(a2b)- eq \R(4ab2)-a2 eq \R( eq \F(b,a))+ eq \R(8ab) (4) eq \F( eq \R(x+1)- eq \R(x), eq \R(x+1)+ eq \R(x))+ eq \F( eq \R(x+1)+ eq \R(x), eq \R(x+1)- eq \R(x))
例3.已知a= eq \F(1,2+ eq \R(3)),求 eq \F(1-2a+a2,a-1)- eq \F( eq \R(a2-2a+1),a2-a)的值.
例4.已知4x2+y2-4x-6y+10=0,求( eq \F(2,3)x eq \R(9x)+y2 eq \R( eq \F(x,y3)))-(x2 eq \R( eq \F(1,x))-5x eq \R( eq \F(y,x)))的值.
(三)当堂训练
计算:
(1)( eq \R(6)+ eq \R(8))× eq \R(3) (2)( eq \R(5)+6)(3- eq \R(5))
(3) eq \F(1, eq \R(3)-1)+ eq \F(1, eq \R(3)+1) (4)( eq \R(3)-2)2-(2+ eq \R(3))2
课后续助:
(一)选择题:
1.在下列各式中,是同类二次根式的是
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