部编版四年级下册第13课《猫》名师教学设计课件及反思.docxVIP

部编版本小学四年级的下册的第13课《猫》名师精品教学设计课件及反思范文 部编版本小学四年级的下册的第13课《猫》名师精品教学设计课件及反思范文 部编版本小学四年级的下册的第13课《猫》名师精品教学设计课件及反思范文 精品文档 部编版四年级下册第 13 课《猫》名师教学设计及反 思 教学目的 自主学习字词，会认 虑、职”等 8 个字，会写“忧、虑”等 个生字，理解字义，识记字形。会用“无优无虑”“生气勃勃”造句。 认识课文生动详细地表达了猫的怪异性格和刚满月小猫的淘气可爱，激发学生察看的兴趣，培养学生在察看中抓事物特点的能力。 训练学生运用“摘句归纳法”归纳段意，以提高学生明确、完整、简短地表达段意的能力，促使逻辑思维的发展。 能在详细的语言环境中体会“踩印几朵小梅花” “淘气” “绝不会”等词和词组所表达的感情。 教学重点学习用“摘句法”归纳段意。 教学难点体会猫的性格有些怪异， 满月小猫的淘气可爱， 感觉作者字里行间流露出来的对猫的喜爱之情。 第一课时 教学目的 自主学习字词，会认“虑职”等 8 个字，会写“忧、虑”等 个生字，理解字义，识记字形。会用“无优无虑”、“生气勃勃”造句。 默读课文，学习用“摘句法”理清文章构造。 . 精品文档 一、课件导入，揭示课题。 揭题：【出示课件 1】出示猫的图片，你喜欢图中的小动物吗？说说它的样子。同学们今天我们一同学习的课文是一《猫